八年级语文上册 第11课《背影》父亲的“城池”阅读训练 苏教版.docVIP

八年级语文上册 第11课《背影》父亲的“城池”阅读训练 苏教版.doc

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父亲的“城池” ①我大学毕业留在了三十里外的省城,其他兄弟几个则继承了母亲经商的天分,在县城营生,都已经与种地不相干了。我们有了足够的力量尽孝,劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请,心安理得地享受赡养。但父亲一直拒绝我们的供奉,仿佛我们拿给他的吃穿用品,是偷来的抢来的。此外,他也不愿意和我们多交流。濉河中的卵石被父亲一块块地挖出,堆砌在河滩地的四周,圈起了一座“城池”。日晒雨淋,寒暑易节,他始终把自己圈在里面,像绣花一样走针引线。几乎到他去世,父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活。 ②不仅如此,父亲还想努力表明他在种地养活着我们。地里的油菜碾成了菜油,玉米长成了棒子。他满城奔走,挨门挨户给我们送来他的“劳动成果”,放下东西后擦把汗,便转身扬长而去…… ③和父亲一样的还有大哥。我家祖辈在山里务农,随着时代变迁我们搬进了城。搬家时,大哥留在了山上,不想进城。他的想法与父亲一样:城里有什么好,城里有地种?大哥偶尔探望父亲,父亲便像过节一样,和他说笑不停,当然,说的都是扬穗拔节,春种秋收的事。 ④但父亲的脊背在一夜之间塌陷了。三年前的春夏之交,大哥骑着摩托车去乡里买化肥,因之前抢收麦子劳累过度,昏沉之中连人带车栽下了悬崖。大哥去世之后,父亲花白的头发变成雪白。他更长时间地把自己圈在“城池”里加倍劳作,固守着他的生活方式和生活观念。 ⑤时间长了我们都很担心。初秋的一天,天气炎热,我们放下手里的事物,约好一起到“城池”看父亲。但当我们靠近“城池”时,他竟像发现了异族的入侵,朝我们暴怒地吼道“滚得远远的!”我们全都停步侍立。父亲竟如此对待我们!强烈的刺激,使我的头脑清醒起来,我的心中凉意渐生。随后我们第一次真切地观察到了父亲在“城池”中形单影只躬耕劳作的情形,我的心中涌起丝丝寒意。父亲的“城池”近在眼前,作为子女,我们却都从未走进去过,我的心中寒意更浓了。父亲依然自顾自地在“城池”中劳作,而站立在“城地”之外的我们却相视默然。我,不寒而栗。 ⑥不多久,父亲便病倒了。城市要发展,河滩要整治,父亲似有所闻,所以临终前他念叨着“河滩地……” ⑦一年过去了,昨夜幽梦,父亲飘忽在他的“城池”里,汗流浃背地将堆砌的卵石一块块地移除,举止笨拙,但往来不绝……我们蹑步而前,他竟然对大家灿灿地笑了…… (选文有改动) 【注】①濉(suī)河,水名,发源于安徽,流入江苏。②不寒而栗,天气不寒冷而身体发抖。 1.(5分)分析文中父母亲的心理。 ⑴(3分)母亲“心安理得地享受赡养”,母亲应该是怎么想的? ⑵(2分)从第②段划线句能看出父亲当时是怎样想的? 2.(2分)为什么大哥来时,“父亲便像过节一样,和他说笑不停”? 3.(3分)第⑤段中的加点词语说明“我”当时心中有所感悟,那么当时“我”感悟到了什么?请写出你自己的理解。(用自己的话答出合理的三点即可) 4.(2分)结尾的梦境,其实反映的是我们子女的愿望,那么我们的愿望是什么呢? 5.(2分)文章题目中“城池”一词既指 ,又指 。 【答案】.(5分)⑴(3分坶亲认为,子女条件都很好,又有孝心,而自己劳碌了—辈子,到了晚年接受子女的赡养,合情合理。⑵(2分)父亲想要努力表明他在种地养活家人。 .(2分)父亲和大哥有一样的想法,父亲和大哥有共同话题。(父亲和大哥互相理解,更亲近。) .(3分)答案示例:“我”感受到了父亲对我们的强烈不满,意识到父亲和我们之问有很深的隔阂;“我”深刻地体会到了父亲的辛劳与孤寂,意识到我们以前对父亲的关注关心不够;“我”意识到了,我们从未走进父亲的内心世界,了解父亲的内心需求,给予父亲精神上的关怀;“我”终于明白,作为子女,我们没有尽到应尽的责任。(答出合理的三点即给分) .(2分)我们希望父亲打开(拆掉或开放)他的“城池”,希望他允许我们接近,接受我们。 .(2分)父亲用卵石倒起的河滩地;父亲固守的生活方式和生活观念。

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