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- 2016-11-07 发布于贵州
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多媒体计算机技术初中物理教学中的应用
教学论文
《多媒体计算机技术在初中物理教学中的应用》
清新县三坑镇初级中学
邓志诚
2007年3月8日
多媒体计算机技术在初中物理教学中的应用
摘要:近年来,随着计算机技术突飞猛进的发展和教学改革的不断深入,计算机技术渗透到各行各业,多媒体也同样掀起了学校的课堂教学的新改革,它在物理教学中的巨大作用逐步体现出来。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式将物理课堂引入了新的、多彩的境界。通过计算机多媒体技术辅助教学可以弥补传统教学手段的不足,根据教学内容及选定的教学模式开发课件,并结合教学实际进行探讨,对提高教学质量是切实可行的,也是十分必要的。本文根据当前计算机多媒体技术的发展,结合初中物理的教学内容,初中学生的心理特点以及本人的一些教学实践,主要探讨计算机多媒体技术在初中物理教学中的应用。
关键词:教育、多媒体计算机技术、物理教学、辅助教学、课件。
概述
物理学是一门以实验为基础的自然科学,其研究方法一般是在观察和实验的基础上,对物理现象进行分析、抽象和概括,从而建立物理概念和定律,进而形成物理理论,然后再回到实践中去经受检验。由于物理学这种实践性强,概念多而抽象的特点,使它成为中学生感到学习比较困难的一门学科。因此,如何使物理教学直观和形象则显得尤为重要了。传统的直观教学主要是运用演示实验、教学模型和教学挂图等进行的,但这些手段都有较大的局
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