微课程设计与prezi使用介绍.pptVIP

AR科普卡和名片 杨再石的个人名片，正面是二维码，而反面 是一张图片，1940年11月7日美国 Tacoma海峡大桥发生扭振而垮塌的 瞬间。 使用拍拍动增强现实浏览器（App）， 可以看到大桥垮塌的视频。 塔科马海峡大桥塌落 1940年，华盛顿州耗资640万美元新造的这座悬索大桥，享有世界单跨桥之王的称号。然而从1940年7月1日大桥通车的那天起，桥在结构上就明显存在问题，当风速达到每小时5—7公里时，桥面就有1.2米高的起伏。 11月7日上午10点，风速增加到每小时64公里，大桥开始歪扭、翻腾，桥基被拖得歪来歪去，左右摆动达45度，最后，随着震耳欲聋的巨响，一头栽进了海峡。 增强现实软件——拍拍动 拍拍动是一款AR（增强现实）软件，采用 先进的AR技术，在现实世界与虚拟 时间之间架设一座联通桥梁， 将虚拟图像与现实结合，让一成不 变的现实世界立刻生动起来！ 拍拍动是由成都商报新媒体实验室研发的一款虚拟现实（AR）软件。也是全国首款真正地将虚拟现实与传统媒体结合的软件. 全球最大AR增强现实技术博览会在北京顺利召开。大会展示了包括成都商报在内的行业创新AR应用。 第二部分 Prezi的使用介绍 一、Prezi 的概念 Prezi是一款在线的演讲文稿生成软件。 允许用户在不使用传统PowerPoint (PPT)式幻灯片的情况下， 创建更精彩的“富视觉”内容演示文档。 我个人认为，Prezi在教学当中十分有用，不但能够帮助教师轻松制作课件，而且还可以增加教学过程中的趣味性，帮助学生更好地理解教学中的内容。 二、Prezi的特点 Prezi Prezi的特点是其缩放用户界面（ZUI）， 让你创建一种图形，然后你点一个图形， 图形可以变大或变小， 随着你演讲的进程，你可以让观众 随着你的节奏来看细节内容或看全局内容。 优点：最大的优点可以用几个词概括：缩放，旋转，无边界，在线编辑，实时保存，简单易用，当然还有免费。 缩放可以用来使观众的注意力集中到整体到局部，并且做出电影镜头的效果； 旋转可以让观众感受画面的跳跃感，使演讲生动有趣； 无边界是相较Powerpoint而言的，所以输入内容的时候再也不必担心会超出边框； 在线编辑使多个用户可以在同一个prezi上进行创作，在线的实时保存让你不必担心资料丢失； 简单易用，相对于Powerpoint来说，Prezi更加简单，大部分人都可以在一小时内学会基本的操作。 缺点： 平台兼容性问题：Prezi的技术是基于 Flash的，它不符合Web标准。 对中文支持不佳。 效果问题，Prezi的视点与视角变换 效果太炫了，炫得让受众头晕目眩 在国内用在线prezi会比较卡 三、Prezi的下载 1、注册用户， 登录网址www.P 2、根据自己所做的是否要进行公开 来选择enjoy，pro或advanced 版本下载。 3、选择下载试用版（30天）或付费版（按月付费） 三、Prezi使用 Prezi桌面版安装简单方便。 可以使用已有的模板制作自己的Prezi产品。 Prezi支持的浏览器主要是火狐、谷歌 所做的作品可以离线下载 PPT文件可以在线导入Prezi 提问环节 谢谢大家！ 教学处理工教研室 杨杰 国开大第1313期骨干教师培训内容汇报 培训主要内容 培训时间：2013年11月10日-2013年11月23日 主要内容： 教学模式与系统化教学设计 微课程设计 “增强现实”技术在教育中的应用 Prezi 教学软件介绍 建筑震害与设计对策 建筑工程事故案例分析及经验教训 第一部分 微观教学设计与微课程的发展 第二部分 Prezi的使用介绍 重点汇报两大部分： 第一部分 微观教学设计与微课程的发展 主要内容： 一、微型教学的兴起 二、微视频和草根视频在教学中的应用 三、草根视频的大规模发展方向——视频公开课 四、微电影和微视频讲座 五、增强现实——微型讲座的新颖表示形式 一、微型教学的兴起 微型教学——师资培训的新型教学方法。 1963年时任美国斯坦福大学师资培训部主任德瓦特·艾伦博士（Dwight W.Allen）,旨在提高师范生和在职教师的基本教学技能和基本教学技巧，推出微型教学。 微型教学的英文名称为Microteaching。 又译微观教学，微格教学。 微型教学实际上是提供一个练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见。 多年来微型教学含义得到不断演变，简单地说，就是将复杂的教学过程分解成若干短过程，将教学内容分解成若干单一主题，或知识颗粒，或知识点，知识难点。 这种分解，教学过程变得简便。 但是，并不意味着教学内容或