高中生物必修1第3章第3節细胞核.docVIP

教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。 高一生物导学案 实施学习优势教育，成就特色品牌学校。 第 PAGE \* MERGEFORMAT 2 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 6 页 第3章 第3节 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 13 页 DATE \@ yyyy-M-d 2013-12-2 第三节 细胞核──系统的控制中心 知识目标： 1．阐明细胞核的结构和功能以及结构和功能相适应的关系 2．描述染色质的组成及与染色体的关系。 学习重点： 1、通过资料分析让学生真正认同细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。 2、细胞核的结构特点及与功能相适应的关系。 学习难点： 1、通过资料分析，让学生主动地去思考和分析，不仅理解细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，同时掌握分析实验结果得出结论的方法。 2、通过细胞核结构的教学，让学生领悟细胞核是遗传信息库。 一、细胞核的功能 资料一、美西螈核移植实验 结论：美西螈的肤色是由 控制的。 资料二：蝾螈受精卵横溢实验 结论：细胞的分裂、分化主要与 有关系。 资料三：变形虫