高中生物必修2第五章第三節课时.docVIP

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  • 2016-11-07 发布于重庆
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高中生物必修2第五章第三節课时

庐山区一中 “高效课堂”导学案 第5章 基因突变及其他变异(必修Ⅱ) 第3节 人类遗传病 主备: 琚志红 同备: 审批: 学习目标:1、人类遗传病的类型;单基因遗传病遗传方式的判断方法。 2、人类遗传病的监测和预防; 3、人类基因组计划及意义。 学习重点:人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测和预防 学习难点:(1)如何开展及组织好人类遗传病的调查 (2)人类基因组计划的意义及其与人体健康的关系 学法指导:先通读教材,明确人类遗传病的类型,其中单基因遗传病是本节的重点,再完成教材助读设置的问题,依据发现的问题,最后读教材或查资料,解决问题。 使用说明依据学习目标进行预习,用红笔标注疑难问题 人类遗传病:由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为______________遗传病、___________遗传病和_______________遗传病。 1.单基因遗传病 ①概念:受_________________控制的遗传病。 ②分类:⑴显性遗传病:由_______________引起的,如多指、并指、软骨发育不全、抗维生素D佝偻病等。 ⑵隐性遗传病:由_____________引起的,如镰刀型细胞贫血症、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等。 2.多基因遗传病 ①概念:受_________________控制的人类遗传病。 ②特点:在_

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