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- 2016-11-07 发布于重庆
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高中生物必修教學案例
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高中生物必修2《遗传与进化》
教学案例
人类是怎样认识基因的存在的? 遗传因子的发现
基因在哪里? 基因与染色体的关系
基因是什么? 基因的本质
基因是怎样行使功能的? 基因的表达
基因在传递过程中怎样变化? 基因突变与其他变异
人类如何利用生物的基因? 从杂交育种到基因工程
生物进化历程中基因频率是如何变化的? 现代生物进化理论
主线一:以基因的本质为重点的染色体、DNA、基因、遗传信息、遗传密码、性状间关系的综合;
主线二:以分离规律为重点的核基因传递规律及其应用的综合;
主线三:以基因突变、染色体变异和自然选择为重点的进化变异规律及其应用的综合。
第一章 遗传因子的发现
控制
控制
自交 隐性遗传因子 隐性性状
自交
性状分离
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