02班級經營之常規的建立(李珀).ppt

班級經營 常規的建立 2003.09 ?校園生活　?導師的責任與素養 心若改變， 你的態度跟着改變。 態度改變， 你的行為跟着改變。 行為改變， 你的習慣跟着改變。 習慣改變， 你的性格跟着改變。 性格跟着改變 你的命運也大不相同。 馬斯洛 From Good to Great A to A＋ 班級常規的項目和內容 看些範例吧! 由於班級氣氛的不同、師生人格特質的差異及教師教學經驗的豐富程度等因素，都會使每一個班級所定出的班規有著各式風貌 以下分正式型與趣味形兩種班規來觀察： 正式型1 1.尊師重道,有禮貌 2.友愛同學,相扶持 3.上課專心,守秩序 4.搭車用餐,要排隊 5.打掃環境,齊合力 6.口說好話,寬心境 7.考試誠實,重榮譽 8.服儀整齊,展精神 9.勤學守時,貴有恆 正式型2 生活規律，不遲到。 上學前帶齊學用品，上課前準備好上課用具。 不向同學借錢和學用品。 按時完成功課並馬上訂正錯誤。 不在教室和走廊奔跑、遊戲。 聽從各股股長的指導。 維護校園和教室整潔。 維護教室秩序不妨礙同學。 放學時主動排好桌椅，排好路隊。 負責任、做好份內工作。 ---------------------------- 正式型2 表現良好者保留表現不好者取消 一星期中