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含浦中学八年级数学教案 执教者 欧阳娟 第十五章 整式 §15．1 整式的加减 §15．1．1 整式 教学目标 （一）教学知识点 1．单项式、单项式的系数和次数． 2．多项式、多项式的项和次数． （二）能力训练要求 1．能从具体情景中抽象出数量关系和变化规律，让学生经历具体问题的探索过程，培养符号感． 2．理解单项式、多项式的有关概念，进而理解整式概念． （三）情感与价值观要求 通过丰富多彩的现实情景，让学生经历从具体问题中抽象出数量关系，在解决问题中了解数学的价值，发展“用数学”的信心． 教学重点 单项式及多项式的有关概念． 教学难点 单项式和多项式的次数。‘ 教学方法 讲授与自主探索相结合的方法． 在学生自主探索现实情景中用字母表示数的问题，认识代数式作用的基础上，教师进行启发式讲解，使学生掌握整式的有关概念． 教学资源 多媒体、课件． 教学过程 Ⅰ．创设情境，引入新知。 [师]本期前面几个章节我们所学习的内容都能应用到生活实际中去，今天要学习的知识是否也有这样的作用呢？ 请同学们看课件：为了扩大绿化面积，长沙市计划要把左家垄——含浦镇的一段公路中的长m米，宽b米的花草隔离带向两边分别加宽a米和c米,你能用几种方法表示