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新教师培训上岗制度
潘河中学新教师上岗培训制度
为了提高教师队伍整体素质，在教育思想、教学业务等方面打好基础。推进教师队伍建设制度化、规范化，保障教学秩序、提高教学质量，特制定本制度。
一、上岗期
新教师来校后的第一学期为上岗期，具体任务：
1.确定指导教师。学为每位新教师确定一名、德才兼备的教师作的指导教师。指导教师负责新教师期间的教学。
2.上岗准备。新教师应当在指导教师的具体安排、指导下，完成下列的业务准备工作：
（1）熟悉学校的相关教学管理文件，了解教学 。
（2）熟悉所在专业的教学计划，熟悉教学大纲，了解授课计划的编制，了解、熟悉教学各环节的基本要求。
（3）熟悉教案撰写的具体要求，熟悉课程教学所必需的教学参考资料，熟悉课程所需要的教学实践环节和现代教育技术手段。
（4）进行教学观摩活动，熟悉其他教师的课堂教学，了解课堂教学环境和基本教学环节，熟悉教学组织工作。辅助指导教师批改学生作业。
二、试讲过关期
1.经指导教师同意由新教师本人书面提出试讲申请，报，同意后报。
2.由主任、同行教师试听，对新教师的试讲进行验收，验收后
三、期
新教师来校后的第为期。：
1.
2.指导教师对新教师的教学应安排听课，了解新教师的教学基本功，了解其对教学内容和教学方法的掌握情况。
3.新教师熟悉、掌握课程复习考试和成绩登记的各项工作要求，能够独立完成对教学效果和考试情况的自我总结。
4.定期撰写教学反思或教学心得，总结自己在教学过程中的经验和不足。
5.新教师应在结束时写出书面教学业务总结。
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