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说 明 两个部分：繁殖学与育种学 教材：没有专用的实验动物繁殖学与育种学教材 要求：非必修课，信息量大、难点多，课前预习课后复习，做好课堂笔记 学习生殖规律 促进家庭和睦 掌握繁殖技术 提高生产效益 3.动物繁殖的分类 （1）无性繁殖 概念：生物通过单个细胞或组织进行有丝分 裂产生后代的过程，即动物不通过雌性 配子和雄性配子的结合产生后代。无性 繁殖也称动物克隆，其结果是获得的后 代在最大程度上保持了亲代的遗传特性。 [思考题] 在自然界，动物是否有以无性繁殖的方式繁衍后代？试举一例。 （2）高等动物的有性繁殖 概念 ：是指动物雌性配子和雄性配子结合，产生合子，进一步发育形成个体的过程。 高等动物的有性繁殖的方式： A 卵生：卵子和精子在体内或体外结合，受精。受精卵在动物体外从卵黄获取营养物质，并孵化形成新的个体，如某些鱼类、蛇、鸟类、乌龟、螃蟹等。 二、实验动物繁殖学的相关概念 1．动物繁殖学的定义 动物繁殖学是通过研究动物生殖过程以获得动物繁殖规律和繁殖技术，并提高动物繁殖效率的一门学科。 2．动物繁殖学的主要内容 （1） 动物生殖生理学 主要研究外界环境和内部条件对动物生殖机能影响的规律，从神经调节、激素分泌、免疫机能和营养物质代谢变化等多角度，从个体行为，组织解剖，内分泌及细胞水平和分子水平等多方面揭示动物配子产生、受精、胚胎及胎儿发育、妊娠和分娩等过程的规律，为动物繁殖技术的发展奠定基础。激素及神经调节，生殖细胞的产生，受精，胚胎发育及妊娠，分娩，泌乳。 （3）繁殖管理技术 主要研究提高动物繁殖力，消除动物繁殖障碍和性行为异常的生产管理技术，包括公畜繁殖管理、母畜繁殖管理和幼畜的培育以及提高群体繁殖力的技术 * * 实验动物繁殖育种学Laboratory Animal Reproduction Breeding 南通大学实验动物中心 缪 进 上 篇 实验动物繁殖学 第一章 绪 论 一、繁殖学的相关概念 ??? （一） 繁殖(reproduction) 的概念 1.繁殖的概念：在人类也称为生殖，是指生物亲代产生与其相似后代的过程。 2.繁殖的结果：动物个体数量增加；群体规模得以扩大；种群得以延续和演化。 B 卵胎生：卵子和精子在体内受精，受精卵在体内从受精卵卵黄吸取营养物质并发育形成个体。如蝮蛇、鲨鱼和热带鱼。 C 胎生：精子和卵子在生殖道结合，受精，受精卵附着在母体子宫，通过胎盘从母体获取营养物质并发育形成个体。 [思考题] 从生物进化角度看，哪一种繁殖方式 更有利于动物种群的增殖和繁衍？ （3）?高等动物无性繁殖 方式： A 胚胎切割：将一个胚胎分割成若干部分， 使每一个部分都能发育形成个体。 B 细胞核移植：利用显微操作技术将供体细 胞注射入去核的卵母细胞，通过激活、融 合产生胚胎或动物个体。 C 胚胎嵌合：将两种动物胚胎细胞置于一块 ，进行培养，形成一种新胚胎，产生一个新 个体。 （2）动物繁殖技术 主要研究提高动物繁殖力的技术和方法，包括如何提高公畜繁殖潜力如人工授精技术、精液品质评价技术、精液冷冻保存技术、单精子注射技术等，如何提高母畜繁殖力的技术，如同期发情技术、超数排卵技术，胚胎冷冻技术、胚胎移植技术、早期断奶技术，体外受精技术、胚胎分割技术、胚胎嵌合技术以及细胞核移植技术等。技术要求新，效率要求高，有显著的社会效益和经济效益。