学业水平测试生物识梳理——生态系统.docVIP

第十三课时 3.5生态系统 一．知识点阅读： 生态系统的结构 生态系统的概念和类型（A） 概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。 类型：类型众多。一般可分为自然生态系统和人生态系统两大类。自然生态系统又可分为水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统可进一步分为海洋生态系统、淡水生态系统等；陆地生态系统可进一步分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统等。人工生态系统又可分为农田生态系统、人工林生态系统、果园生态系统、城市生态系统等。 生物圈是地球上最大的生态系统。 生态系统的结构（B） 结构一：生态系统的组成成分：包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量 生产者：主要是绿色植物，蓝藻、光合细菌也是生产者，作用是制造有机物，储存能量，供消费者、分解者利用。 消费者：绝大多数动物、寄生生物 分解者：指腐生生物。主要是细菌等微生物，蚯蚓也是分解者。将有机物分解成无机物供生产者利用。 生产者和分解者是不可缺少的成分。 结构二：食物链和食物网 食物链：因捕食关系形成，由生产者和消费者组成，不包括分解者。消费者分初级消费者、次级消费者、三级消费者……。P77 图4-4 食物网：食物网中存在着竞争和捕食关系。 营养级：食物链的环节。生产者为第一营养级，初级消费者为第二营养级……，依次类推。食物链的营养级一般不超过4—5级。动物所处的营养级不是一层不变的，所处的食物链不同，所占的营养级可能不同。 生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用 生态系统能量流动的过程和特点（B） 太阳能大约只有1%以可见光的形式，被生态系统的生产者通过光合作用转化成为化学能，固定在它们所制造的有机物中。这样，太阳能就输入到了生态系统的第一营养级。 输入每一营养级的能量，①一部分通过自身的呼吸作用中以热能的形式散失了；②一部分随着残枝败叶、遗体等被分解者分解释放出来， ③另一部分则被下一营养级生物摄入体内。④还有一部分暂时未被利用。（P83图4-9） 能量流动的起点是：生产者固定的太阳能【流入生态系统的总能量：生产者固定的太阳能总量】 能量金字塔：反映了营养级和能量之间的关系。 能量流动的特点：单向流动，逐级递减。相邻营养级之间的传递效率是10%—20%。 研究能量流动的实践意义（B） ⑴可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。 ⑵还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 物质循环的概念和特点（B） 概念：组成生物体的C、H、O、N、P、S的元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的物质循环。 特点：全球性，反复循环利用 4）生态系统中的碳循环（C） P85 图4-12 生态系统中的信息传递 生态系统中的信息传递（A） 类型： 物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息 化学信息：化学物质，诸如植物的生物碱、有机酸等代谢产物以及动物的性外激素等。 行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，即生物的行为特征。 作用： 维持生命活动的正常进行；维持生物种群的繁衍；调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 信息传递在农业生产中的应用（A） 一是提高农产品或畜产品的产量；二是对有害动物进行控制。 生态系统的稳定性 生态的稳定性（B） 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力。自我调节能力的基础是负反馈调节。生态系统的生物种类越多，食物网越复杂，生态系统的自我调节能力越强，生态系统越稳定，抵抗外界干扰能力越强。 人类活动对生态系统稳定性的影响（B） 一方面要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。 3.6生态环境的保护 人口增长对生态系统环境的影响（A） 1.过度利用耕地和开垦出更多的农田；2.人类还有多种物质和精神需求；3.人口增长过快，还在消耗大量自然资源的同时加剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度。 全球性生态环境问题（A） 主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。 生物多样性保护的意义和措施（A） 意义：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。 措施：就地保护和易地保护。就地保护是最有效的保护措施。就地保护包括建立自然保护区、风景名胜区等。 二．知