创建文明城.docVIP

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创建文明城

《创建文明班,我们在行动》主题班会设计 一、班会背景 我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。虽然学生从小在学校接受的是正面教育,有一定的辨别是非的能力,但受家庭和社会不良风气的影响,不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生,许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。 二 时间:什么时候都可以 地点: 班里 三、班会准备 1、提前布置主题班会内容,同学们思考有关文明的问题; 2、请同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备; 3、安排四位同学准备情景剧《一块香蕉皮》。 四、班会过程 (一)情景导入宣布主题班会开始 主持人讲话: 亲爱的同学们,我们伟大的祖国从古至今素以“礼仪之邦”闻名世界。文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。我们北京市各行各业为创建文明城市而纷纷行动起来。,我们21世纪的小主人翁应该怎样做呢?现在我宣布:“一.十班创建文明班,我们在行动”主题班会现在开始。 (二)观看话剧明辨是非。 1、垃圾桶的自述: (我是一个漂亮的垃圾桶,身着橘黄色的外衣。几年前,我来到这里。清洁工人给我盖了一间能挡风遮雨的尖顶房子,小房子的里里外外都帖满了光亮亮的瓷砖,还给了我一个方方的盖子。 我很喜欢我的新家,可是…… ??? 一个年轻的小伙子来扔垃圾,竟把我当成了篮球架,拎起垃圾远远地就开始练习投篮。“嘭”,那袋垃圾没有扔进我的肚子,却砸在我的身上,好疼啊! ??? ? 一群刚吃完棒冰的小学生说说笑笑地走来了。他们把我当成了靶子,把小棒当成飞标来射我,那小棒射到我身上又反弹回去,在我身边形成了一个包围圈。 ??? 又来了一个老奶奶,她打开盖子,把垃圾放进去。我正要感谢她,只见她头也不回地走了,忘了把盖子盖上。我肚子里散发出垃圾的臭气,过路的行人都捂住鼻子。? ???? 人们开始讨厌我了。我很难过。) ??? 从这只垃圾桶的自述中你知道了什么? ??? 主持人:《一只垃圾桶的自述》 反映了我们城市人不文明的行为,也说明了还有文明人的存在。的确,小小的垃圾桶也能检验我们是否讲文明。那么我们身边的同学有没有不文明的行为呢?请欣赏我们班同学自编自演的情景剧《一块香蕉皮》,提一个小小的要求,请同学们一边看一边思考,小品中人物有哪些文明与不文明的行为,仔细地找出来。 2、表演情景剧《一块香蕉皮》 剧情梗概:上课铃响了,东东忙着把最后一口香蕉填进嘴里,所随手把香蕉皮扔在走廊的地上。大家都忙着跑出去上体育课,谁也没注意。一个女同学正巧踩在香蕉皮上,一下滑到了。东东看见了,捂着嘴偷笑。旁边一名同学扶起了那名女同学,弯腰拾起了香蕉皮,气呼呼地说:“谁这么不道德!”并把它扔进了垃圾箱。 主持人:感谢这几名同学的精彩表演。情景剧看完了,请同学们来评一评、说一说。 (看后小组交流) 主持人:情景剧所演的事就是我们身边的事。其实在我们的身边还有很多不文明的现象。谁来说一说? (全班交流身边不文明的现象。) (三)用行动实践文明。 主持人:同学们,有一句公益广告说得好:“我们每一个人在文明上迈出一小步,整个社会的文明就会迈出一大步。”文明就在我们的生活中,文明就在我们的心中,一个城市,因为文明而美丽,一个人,因为文明而高尚。那么要创建文明城市,我们从哪些方面去努力?(全班交流,各抒己见) ??????? 1、文明学习。做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食。 ??????? 2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。 ??????? 3、合理分配时间,科学看电视。 ??????? 4、争创文明班级。维持班级良好的生活环境。 ??????? 5、爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。 ??????? 6、养成习从我做起、从身边做起、从小事做起的品质,言行一致. 主持人小结: 同学们说得太好了!其实校园里,马路上,影院里,处处都考验着我们的文明素养。乐队有了指挥,声音才会优美;生活有了规则,才能安全来回。我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!讲文明,让人举止文雅;知礼仪,让人风度翩翩。文明礼仪,我们应该从小事做起,从身边做起。 集体承诺:为了班级的荣誉,为了校园的美丽,为了城市的文明,初一十班全体同学郑重承诺:我们一定从身边的小事做起,改正自己的不文明行为,努力使自己成为一名品学兼优,积极向上的新时代的文明小市民!   下面请班主任讲话。 (四)、老师小结 同学们,这次班会开得很成功!代表民族未

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