小学书法兴趣小组动方案.docVIP

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  • 2016-11-07 发布于贵州
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小学书法兴趣小组动方案

者黑完小书法兴趣小组活动 一、指导思想 中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。活动目的: 1了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。 2坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。 3使学生能比较熟练地用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一定速度。 培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。 、活动要求: 1利用每周活动时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。 2书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。 3保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。 4老师每次布置的作业,学生都应按时完成。 5爱护书法教室内的设施和用品。 、教学计划安排: 1 3、学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,让学生熟练掌握基本笔画。 楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。 根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。编写书法学习内容(一),印刷后分发给学生训练,主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。 编写书法学习内容(二),印刷后分发给学生训练,书写一些常用汉字。 编写书法学习内容(三),印刷后分发给学生训练,书写难度可适当增加。 1编写书法学习内容(四),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。 1编写书法学习内容(五),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。 1编写书法学习内容(六),印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展 八大基本笔画(四) 第九周 八大基本笔画(五) 第十周 八大基本笔画(六) 第十二周 八大基本笔画(七) 第十四周 八大基本笔画(八) 第十五周 笔顺讲解 第十六周 部首的基本写法 第十七周 独体字 第十八周 结构字 第十九周 写作品 第二十周 交作品 书法兴趣小组名单 一年级 周亚楠、查怡娜、史子涵、杨 凡 二年级甲班 郭 坤、史瑜格、李勇强、李 丘 二年级乙班 孙浩邦、杨 萌、高 泽、陈 洋 三年级甲班 王曦雨、戚颜丽、王沐秋、曹 杨 三年级乙班 曾鹏程、钱灵然、田超瑞、杨 萧 四年级甲班 曹莹莹、吴 倩、曾 速、戚峰川 四年级乙班 周秋英、杨世华、范绕琪、杨鹏云 五年级甲班 史 彦、殷瑞萍、曹 敏、郭晶晶 五年级乙班 王悦然、周 颖、孟 娜、罗 铅

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