14人耳听不见的声音.docVIP

八年级物理集体备课教案 课题 第四节 人耳听不见的声音 课时 授课日期 教学目标 1、知道人的听觉范围是20HZ-2万HZ; 2、了解超声波的特点和应用，知道次声波的危害及监测； 3、通过对超声波和次声波的研究、激发学生对声学的兴趣。 教 学 重、难点 人的听觉频率范围；超声波的特点和应用；次声波的危害和监测 教、学具 教具：音频发生器、喇叭； 学具：人和动物听觉频率范围图片，声纳的应用，B超图象，课外兴趣小组汇报的音像资料 预习要求 课外兴趣小组从网络下载超声波、次声波有关材料并准备课堂汇报。 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 复备课 一、实验 测一测你的听觉频率范围，用一台音频发生器连音箱由低到高发出不同频率的声音。 用同样方法再测一组同学听觉频率范围。 总结：人耳听到的声波频率从20HZ到2万HZ，我们称做可听声。频率高于2万HZ的叫超声波，频率低于20HZ的叫次声波。 二、超声波 下面看第20页，人和一些动物听觉频率范围，比较猫、狗。蝙蝠、海豚能听到超声波，大象、狗能听到次声波。 超声波具有方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，这些特点请兴趣小组同学给大家汇报。 总结：超声波具有定向性好，穿透能力强，可用于测距、清洗、焊接，医院里还用于击碎患者肾结石，免于病人开刀的痛苦。 甲：闭眼睛刚听到声音举手直到听不到声音手放下。 乙：根据动作记录