第01章 马思主义中国化的理论进程和理论成果.pptVIP

毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 主讲人：涂刚鹏 电 话 E-mail：tugangpeng@ Q Q:9826670 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 本章内容 第一节、马克思主义中国化的 科学内涵及其历史进程 第二节、毛泽东思想 第三节、邓小平理论 第四节、“三个代表”重要思想 第五节、科学发展观 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 马克思主义，从狭义上说，是马克思、恩格斯的基本观点和学说的科学体系；从广义上说，还包括后人对它的发展。 作为中国共产党指导思想的马克思主义，指的是由马克思、恩格斯创立，由列宁推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛等为代表的中国共产党人把马克思主义中国化的观点和学说的科学体系。 一、马克思主义中国化的提出 1、何以需要？ (1)马克思主义理论的内在要求； 恩格斯指出：“每一个时代的理论思维，都是一种历史的产物，在不同的时代具有非常不同的形式，并因而具有非常不同的内容。” (2)解决中国问题的需要。 邓小平说：“无论是革命或是建设，都要注意学习和借鉴外国的经验，但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。” 2、何以可能？ (1)中国革命实践经验的推动； (2)马克思主义与中国传统文化的兼容。 3、正式提出 1938年10月，毛泽东在六届六中全会上作《论新阶段》的报告，向全党正式提出了“马克思主义中国化”主张。 毛泽东也代表中共完成了马克思主义的第一次中国化（视频）。 二、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体说来，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国具体化和时代化。 第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题； 第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实际经验和历史经验上升为理论； 第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 依照历史的逻辑, 马克思主义中国化的科学内涵包括马克思主义在中国的具体化和马克思主义的时代化两重镜像： 1、马克思主义的具体化，是指马克思主义基本原理在中国革命与建设具体实践中的运用和发展； （1）正确坚持马克思主义是马克思主义在中国的具体化的前提和基础。 （2）立足于中国实际是马克思主义在中国的具体化的根本原则。 （3）融合民族文化、体现民族特色是马克思主义在中国的具体化的根本要求。 2、马克思主义的时代化,就是把马克思主义同时代的发展、时代的特征结合起来。 （1）剖析时代特征,解答时代课题,是马克思主义时代化的现实任务。 （2）弘扬马克思主义与时俱进的 科学精神,不断推进理论创新是马 克思主义时代化的目标要求。 三、马克思主义中国化的历史进程 马克思主义中国化道路实现，马克思主义中国化的历史飞跃，创建马克思主义中国化的理论，可以简单地概括为“三二二三”，即分为三个历史时期，实现两次历史性飞跃，探索出两条中国特色的道路，创立作为指导思想的三大理论成果。 1、毛泽东思想：以毛泽东为代表的中国共产党人，围绕什么是新民主主义革命、怎样进行新民主主义革命以及如何进行社会主义革命和建设等一系列根本问题，进行了艰辛探索，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 2、邓小平理论：以邓小平为代表的中国共产党人，围绕什么是社会主义、如何建设社会主义的主题进行了科学回答，开创了中国特色社会主义的成功之路，实现了对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。 3、“三个代表”重要思想：以江泽民为代表的中国共产党人，围绕建设一个什么样的党、如何建设党的核心主题，继续推进中国特色社会主义建设，提出了“三个代表”重要思想。 4、科学发展观及和谐社会：十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进，提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。 四、马克思主义中国化的重要意义 1、指导中国革命、建设和改革获得成功，从根本上改变了中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运； 2、为凝聚全党全国各族人民提供了强大精神支柱； 3、极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。 五、马克思主义中国化的基本特征 1、马克思主义中国化的时代特征 毛泽东思想就是以战争与革命为主题时代的中国化的马克思主义。邓小平理论就是以和平与发展为主题时代的