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儿童画教学安排 儿童画课程教学目标： 造型能力培养： 从开始，增强学生的。要求学生画出各种各样的线条，提高学生的表现能力。学生对线条的理解和对比，加强自身的审美意识。 从构图和创意等方面适当作些启发，不要强求临摹，要提倡有变化。在这里，一切以尊重儿童意愿、童心为出发点，以培养儿童了解美表现美创造美的能力为最终目标。 颜色搭配 颜色搭配就是。自然界的色彩现象绚丽多变，而色彩设计的配色方案同样千变万化。 生活认知能力培养： 通过讲故事、说道理等方式带领小朋友领悟出生活小常识，并且将常识正确运用到生活中，培养出好的生活习惯。 创新能力的培养： 让学生大胆发挥想象，培养他们的创造能力。 第一课时 教学内容： 教学目的： 1.了解学生的造型能力，色彩表现能力。 2.通过教师的示范，纠正规范学生在平时绘画中的一些坏习惯。 重点： 难点 1.由于小朋友接触绘画比较少，形体的把握，构图能力不足。 2. 第一节课要求学生纠正平时绘画中的一些坏习惯。 第课时 教学内容： 教学目的： 1、培养学生对线条的控制能力。 2、培养学生的想象能力 教学的重点与难点： 1、对画面的掌控，绘画大小适中。 2、对于小朋友来说一直是个难点。 教学方法：讲解、示范 教具：铅笔、橡皮、蜡笔 第课时 教学内容： 教学目的： 1.学习简单的创作情景设置，进行构图审美教育。 2.培养学生形象思维能力。 教学的重点与难点： 1.注意画面的创意、安排和色彩搭配。 2.能从不同的角度、题材表现公鸡的特点，表现手法及材料不拘一格。 教学方法：讲解、分析、自由发挥。 教具：铅笔、橡皮、蜡笔或水彩笔 第课时 教学内容：好吃的冰淇淋 教学目的： 1.了解各种各样的冰激凌，体验冰激凌的奇特之处。 2.运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地描绘冰激凌，培养学生的想象力。 3.感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。 教学的重点与难点： 1、表色的表达 教学方法：讲解、示范、自由发挥 教具：铅笔、橡皮、蜡笔、水彩笔第课时 教学内容：漂亮的花 教学目的： 花种类的认识 教学的重点与难点： 1 教学方法：讲解、分析、启发的教学法。 教具：蜡笔，8K纸张。 第课时 教学内容：大树的故事 教学目的： 1、通过回忆、观察，大树的故事了解大树的基本结构(树根、树干、树枝、树权、树叶等)。 2、培养学生的大树的故事想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力 教学的重点与难点： 1、围绕大树的故事的特点进行充分的想象和表现。 2、画面构思和组织。 教学方法：讲解、分析、自由发挥 教具：铅笔、橡皮、水彩笔第课时 内容：爱护海洋 教学目的： 1、让学生了解一部分海洋知识。 2、让学生掌握一些主要海洋动物的绘画方法。 3、通过教学，让学生产生保护环境的意识。 教学的重点与难点： 1、学生对同种海洋动物的不同见解。 2、在讨论的过程中，使学生同意意见，避免发生吵闹。 教学方法：讲解、分析、讨论、示范 教具：剪切画、铅笔、橡皮、水彩笔 第课时 教学内容： 教学目的： 1、培养学生热爱、热爱劳动的思想感情。 2、引导学生画出各种的特征。 3、继续指导学生正确的使用油画棒工具。 教学的重点与难点： 1、 引导学生观察实物要抓住其特征。在用油画棒起稿时要注意有大有小，聚散变化。 教学方法：讲解、分析、示范 教具：铅笔、橡皮、蜡笔 第课时 教学内容：我喜爱的玩具 教学目的： 1、能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点 。 2、 培养学生热爱生活、珍惜今天、创造未来的情感。 教学的重点与难点： 1、引导学生感受歌曲,歌曲具有想象力的特点,尽可能完整的理解演唱歌曲。 2、指导学生在注意连贯演唱歌曲的基础上，吐字力求清晰，演唱力求完整。 教学方法：讲解、自由发挥 教具：铅笔、橡皮、蜡笔 第课时 教学内容：美丽的一起飞 教学目的： 1、学会的绘画方法。 2、再次提高学生的绘画兴趣，培养大家的想象力和表现力。 教学的重点与难点： 1、引导学生进入想象 2、将想象到的美丽的画面用纸笔表现出来 教学方法：讲解、分析、启发、示范 教具：铅笔、橡皮、蜡笔 第课时 游 太 空 　目：　　1、引导学生创作游太空后的想象画，发展学生的想象能力。　　2、鼓励 学生立下探索大自然奥秘的宏愿，为人类多作贡献。教学方法：启发、自由发挥 教具：铅笔、橡皮、水彩笔 第课时 教学内容：水果娃娃 教学目的： 学会夸张的造型手法，表现拟人化的水果娃娃，培养学生的学习兴趣。提高学生的想象力和创造力。 教学的重点与难点： 1、画出各种水果的外形。 2、各种水果娃娃的有趣表情。 教学方法：启发、自由发挥 教具：铅笔、橡皮、水彩笔