六年级品社上册复习资料教科版.docVIP

第一单元 1 法国作家法郎士说：“好奇心造就科学家和诗人。” 2 慕布里奇的研究成果催生了电影。3 好奇心是创造的动力。 4 提出问题是向创造迈出的第一步。5 人类梦想能够飞翔发明了飞机。 6 人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。 7 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。 8 有幻想、做白日梦是创造的开始。 9 幻想有时还会成为科学探索的动力和基础，幻想并不是空想。 10 毕昇发明了活字印刷术。 11 坦莫尼尔发明了缝纫机 12 胡克发明了显微镜 13 玛丽安娜发明了纸尿片 14 迪斯尼创造出米老鼠的形象 15蔡伦改进了造纸术 16 陶行知说：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 17 世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。 18 想到就好，成功的梦想要靠行动去实现。 19 爱迪生是伟大的发明大王。 20 “没有一千次的失败，就没有一千零一次的成功。”你怎样理解这句话。 答：创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受住失败考验的人，才能不断总结经验教训并摘取成功的桂冠。 21 创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们小学生没有关系。 答：这种观点是错误的。因为创造并非高不可攀，也不是大科学家、发明家的专利。创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。 22 我们怎样才能拥有丰富的想象力呢？ 答：（1） 要多提出“假如......将会......”的问题，尽可能寻找不同答案。 （2） 要多读书，丰富知识，开阔视野。 第二单元 1 种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。 2 二十四节气是农业生产的法宝。 3 农业，既包括种植业，也包括林业、牧业和渔业。 4 瓷器的制作过程：和瓷泥——制坯——烘干——上釉——烧窑——质检 5 纸的制作过程：做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干 6 棉花的百变之谜：棉花——棉线——棉布——花布——裙子、棉袄、床单、被套 7 逐渐淘汰的用具：架子车 8 逐渐消失的行业：打铁、补锅、舂米 9 科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀，越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。 10 传统的工业、农业正在走向现代化。 11 有了先进的灌溉技术，农民不再“靠天吃饭”。 12 被称为“水上放牧”的现代化水产养殖，大大提高了水产品的产量。 13 机械化挤奶省时又省力。 14 “杂交水稻之父”袁隆平。 15 为什么说“种瓜得乐”呢？ 答：一年又一年，农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。 16 举例说明“我们的生活离不开农业”。 答：（1） 饭桌上香喷喷的鸡腿来自农民精心喂养的鸡。 （2） 鲜嫩的蔬菜和香甜的面包离不开农民辛勤的耕种。 （3） 美味的海鲜是靠早出晚归的渔民经历风浪捕捞而来。 17 为什么我们的生活离不开农业？ 答：农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。我们的生活离不开农业。 18 什么是农业生产？ 答：农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。栽培的植物包括农作物、果树、和林木；饲养的动物包括家禽和家畜，以及养殖或捕捞的水产品。 19 一粒米的由来。 答：翻松土地——撒种或移栽——经常给禾苗拔草、捉虫、浇水、施肥——收割庄稼——打场、晾晒——储存粮食 20 农民种粮食还要付出哪些辛劳？ 答：（1） 要是遇上旱灾、水灾、虫灾等自然灾害，他们排旱、排涝、除虫，想尽办法减少灾害造成的损失。 （2） 储藏时要注意防虫、防潮。 21 珍惜粮食的名言警句：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 不当家不知柴米贵。 22 农谚：清明前后，种瓜点豆。 立夏小满正栽秧，立冬蚕豆小麦雪。 第三单元 1 从古代的烽火台、驿站到今天的传真、电子邮件和网络，通信的发展令人惊喜。人们可以凭借信息高速公路，随心所欲的漫游世界。 2 凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界对话。 3 古时候，人们靠烽火、邮驿等方式传递信息。 4 “烽火连三月，家书抵万金”，道出了唐朝诗人杜甫对信息传递难的深切感受。 5 随着电报、电话的普及，尤其是微波通信、卫星转播、计算机网络等的飞速发展，人类进入了一个崭新的信息时代。 6 邮译是我国古代传递信息的主要方式。 7 寄信是常用的通信方法之一，以其简便、安全、费用低等特点，一直受到人们的喜爱。现在，人们仍然在用这种方式来