华南农业大学课程设计设计报告模板-2015.docVIP

华南农业大学课程设计设计报告模板-2015.doc

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华南农业大学课程设计设计报告模板-2015

程序设计实践训练课程设计报告 姓 名: 张三,李 四 班 级: 06通信1 学 号: 2006xxxxxx 指导老师: 日期: 2007.1.15~2007.1.26 (填写相应内容后,请保持下划线右端对齐,打印时删除此行信息) 华南农业大学电子工程学院 摘 要 (摘要正文内容,宋体,小四号字体,1.5倍行距,300~500字,摘要单独作为一页) 目 录 1.需求分析 1 2.概要设计 2 2.1 数据类型定义 2 2.2 主程序流程 2 3.程序实现 3 4.运行结果 3 5.讨论及进一步研究建议 4 6.课程设计心得 6 Abstract 7 参考文献 8 1.需求分析 (明确说明程序设计的任务,完成的具体功能。本部分内容宋体,小四号,1.5倍行距;图表内容,宋体,五号字,单倍行距;) 2.概要设计 (说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义、主程序的流程以及各程序模块之间的层次(调用)关系,宋体,小四号,1.5倍行距;图表内容,宋体,五号字,单倍行距;源代码,宋体,五号字,单倍行距) 2.1 数据类型定义 数据的定义(类的定义和全局变量、常量的定义) 2.2 主程序流程 各模块的实现技术及关键的算法(流程图) 3.程序实现 (实现概要设计中定义的所有数据类型;对主程序需要写出其算法;画出函数的调用关系图。在此部分说明各个功能模块的算法设计说明(可以是描述算法的流程图)。各个功能模块算法实现的源程序(可以是一组源程序,每个功能模块采用不同的函数实现)。源程序要按照写程序的规则来编写。要加上清晰的程序注释。 本部分内容题图要明确,全文宋体,小四号,1.5倍行距;图表内容,宋体,五号字,单倍行距;源代码,宋体,五号字,单倍行距) 吴罗罗等(1996)进行了不同形式、型号喷头和喷施方法的抗飘失能力的对比试验,试验布置见图2.1。用此设备对比在无风或有风等不同条件下,,,,,2cm处,5m/s。在药液横向分布试验台上试验时, 4.运行结果 (列出你的测试结果,包括输入和输出。全文宋体,小四号,1.5倍行距;图表内容,宋体,五号字,单倍行距;源代码,宋体,五号字,单倍行距) 5.讨论及进一步研究建议(阐述创新点或新见解Times New Roman字体,小四号,1.5倍行距) 参考文献 (参照以下参考文献方式,正文中引用到某一个参考文献时,要在右上角以序号标明,如:据统计,2006年世界平均每秒钟出生xx个婴儿[1] ,右上角的[1]表示此段话中的数据或观点来源于参考文献1,宋体,小四,1.5倍行距),论文中最先引用到的参考文献顺序为1,其在参考文献中的顺序也为1,依次类推。 [1]. 汤伯敏,林光武,高崇义等.二相流喷雾技术的研究.农业工程学报.2001.17(5):59~63. [2].汤伯敏,毛务本,梁建等.二相流喷雾试验台的研制.中国农机化.2004.3:45~48. [3].汤伯敏,梁建,杨德水等.塑料温室内的雾滴沉积分布研究.农业机械学报.2004.35(3):72~75. [4].周浩生,,.静电喷粉颗粒沉积速度的实验研究.农业工程学报.1998,14(1):5559. [5].周国祥,苗玉彬,周俊等.基于现场总线技术的农业机械控制系统研究.农业机械学报.2005.8:93~97. [6].周宏明.农用多喷头喷 8 图2.1 药液横向分布试验台试验布置

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