微观经济学期末考作业 2.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于贵州
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微观经济学期末考作业 2

微观经济学期末考试作业 校园超市的经济学分析 学 院:材料与冶金___ 班 级: _材料122___ 学 号: 1208020048 __ 学生姓名: _张杰____ 2013年 12月 3日 校园超市的经济学分析 【问题产生背景】面对同在一个校园内的超市里的物品却有着价格差异,而且比一些其它市场的要贵,在一些情况下偶尔还会有价格波动.这些问题都可以用经济学中各市场的特点来解释. 每次和朋友在学校里的大卖场里看东西的时候,朋友总会对价格很留心,偶尔会告诉我,某个东西在北区卖的比东区的便宜,而另一个什么东西在东区卖的会比北区的便宜,但是她总会有个很一致的答案,即校园里的东西总是比合力市场的东西要贵上一点,因此,她经常会把自己要买的东西记录下来,等到哪天找时间去一次性的购买,同学的这种做法真的省钱吗?超市里的许多东西涨价呢?大家或许觉得涨价是很理所当然的,可是为什么呢? 【各方观点】综合寝室各位同学的观点。A同学:可能是他们进货的来源不同导致的差异。B同学:学校几万人,就他几家超市,人家不贵,谁贵?。C同学:学校自成一体,外面的价格变化对他们影响不大。D同学:人家合力本来一直都很便宜。 【自己的观点】 一、寡头市场 首先,根据这些超市位于贵州大学内部,因此相对而言,只有少数的卖者,并且他们卖的产品几乎相同或者相似,都是为学生提供的日常用品类。再者,这些卖者他们都是互相影响的,因为如果一个学生在这个店里买了东西,那么相对于其他店里就只能少卖许多东西了,从这两个特点,我们可以分析出,校园超市属于一个典型的寡头市场。 为什么在同一个校园内,一样的物品,东区和北区所卖的东西价格会有所差异呢?这便是由于寡头市场的特点导致的。因为在寡头市场里面的卖者很少,在这里,我们可以假设把东区超市的所有卖者看成一个整体,似为卖者A,北区超市的所有卖者似为卖者B,那么为了彼此可以赚取更多的钱,A和B就会协商并且串谋,从而一起制定一个统一的价格,这时这个价格通常会比合力超市的略高一点,因为他们在串谋的实际就是在校园内形成了一种类似垄断,即几乎为独一无二的卖者,因为如果学生不出学校,不在A、B卖者那里买东西的话就没有地方可以买东西了。但是根据经济学的分析,虽然合作可以使A、B的状况更好,但是寡头市场中的垄断现象不会持续太久,人们在生活中往往不能相互合作,因为每个卖者都是自利的,根据那什均衡,为了可以赚取更多的利润,A会想,他只要稍微降低一点价格,就能比B多卖出好几个这样的物品,从而增加自身利润,因此A会把价格改为低于原本协商的价格,同理,B也会这么的思考,因此优势策略是两个人都降低价格,于是垄断就这么被打破了。而又由于A、B在降价上是凭着自己对成本的思量,比如东区的店面会比北区的贵,又或者东区卖者觉得本身可以吸引的消费者会更多等诸多考虑,再加上这种思考没有商量,所以就导致了同一件物品,虽然在一个校园,在东区和北区的价格仍旧有所差异。 同学对于在校内买东西贵便取巧在校外买,是否省钱,从经济学的角度看,未必省钱。首先让我们分析一下,合力超市、星力和佳宇超市是较校内超市更大型的超市,并且物品更加齐全,又由于合力的物品更多的是生活用品,且价格较星力和佳宇超市更加的便宜,根据经济学思想,人们总是偏爱与价格更低的物品,因此,在这里我们主要将合力超市拿出来和校内超市比较。 二、完全竞争市场 为什么合力超市的物品便宜呢?首先合力超市可以看作是一个完全竞争市场,里面有无数个买者和卖者,而不止局限于学生,且物品相同,都是生活用品,卖者可以自由进入和退出,他们都是价格的接受者,价格被规定在P0到P3之间。因为五爱市场批发来的东西,它们本身的成本已经很低了,而他们的物品很多,供给相当大。由于物品的成本已经很低了,他们如果要想获得利润,从如何降低成本上是不可能实现了,而增加卖出物品的数量可以使他们仍能赚钱。因为尽管降低了价格,只要不低于成本,那么每卖出一件物品,都会有利润可赚,由上图可知,只要是在成本P0以上的卖价,卖者都是有利润可赚的。 然后分析同学在合力超市买东西不一定便宜的原因。在这其中包括了要考虑的隐性成本和显性成本等许多因素,首先,我们假设同学现在需要一瓶洗发水,在学校里买需要23元,而在合力超市买只需要20元,如果在学校买,你只需要花费不到几分钟的时间

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