班级班风建设主体班会11ban.pptVIP

而今我们 肮脏的教室 班委的建议 每个学生的课桌周围是自己的卫生包干区，自己维护，当你发现垃圾的时候自觉清理。 如果发现别人丢垃圾到地上，你有权利让他无条件捡起来丢到垃圾桶。 每个学生自带口袋将不可回收的个人垃圾带走。 值日生负责课室卫生的维护，如发现有人乱丢，则有权让其清理，如没有发现是谁破坏，值日生无条件清理垃圾，维持课室保洁工作。 值日生有义务维持课室桌椅，卫生工具等摆放整齐，发现有人蓄意破坏，无条件让其恢复原状。 全班监督拒绝任何同学实用班级公共财物打玩等行为。全班监督值日，其他同学相互监督。 一个被催眠的班级 不少科任老师告诉我，你们的学生上课很沉闷。后来我听到了某老师的形象说法，你们班的学生上课好像是被催眠了，吃了安眠药似的，没有精神，没有参与。上课，老师自娱自乐的舞台。 讨论 以下的做法和谐吗？为什么？ 1、课堂上随意插嘴说话、随意违法课堂纪律 违反了学校纪律—— 不尊重老师劳动——台上三分钟，台下三年功 剥夺了别人的梦想——《偷梦的人》 我们该怎么做？ 对己：坚定目标，坚持自我，不要同流合污 对人：更不要影响别人的学习 以下的做法和谐吗？为什么？ 2、同学间相互嘲笑、斤斤计较； 故事说明了什么？ 谦让使我们路越走越宽，谦让为我们来带来和谐。同样地，在我们的生活中如果能够做到谦让，将会减少很多磨擦。比如值日时多做一点，让同时值日的同学少做点；当别人不小心冒犯了我