新人教版八年级下十八章 平行四边形的性质导学案.docVIP

18.1.1 平行四边形及其性质 一 导学案 一、解读目标 学习目标： 1.理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质． 2.会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证． 学习重点：平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质， 以及性质的应用． 学习难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算． 一、夯实基础 （一）.回顾反馈（5 分钟） 1.“全等三角形”经常用于几何证明，试写出证明全等三角形的几种方法： 。 2.如果两直线平行，那么同位角（ ），内错角（ ）， 同旁内角（ ）。 3.如图AB与BC叫_ __边， AB与CD叫__ _边 ；∠A与∠B叫_ __角，∠D与∠B叫_ __角; （二）自主学习（自学课本P～P1平行四边形的概念：.有两组对边 __________________的四边形叫平形四边形，平行四边形用“______”表示，平行四边形ABCD记作__________”。 ABCD中，（1）若∠A 120°,则∠B ,∠C ∠D 。 （2）若AB 5,BC 3,则AD ,DC , ABCD的周长为（ ）。 （2） 学法指导 自主学习 平行四边形是一种特殊的四边形，它除具有四边形的性质外，还具有哪些特殊的性质呢？ 第一步：猜测对边，对角的数量关系。第二步：合作学习探究，用测量，旋转、推理等方法验