新北师大版八年级学上册---第二章_实数_导学案.docVIP

第一课 平方根导学案 一、学习目标： 1、了解算术平方根与平方根的概念，并且会用根号表示；2、会进行有关平方根和算术平方根的运算；3、理解算术平方根与平方根的区别和联系，培养同学们的抽象概括能力。 二、知识要点： 1、算术平方根：如果一个正数的平方等于a，即，那么这个正数x就叫做a的算术平方根，记作“” ，读作“根号a”。注意：（1）规定0的算术平方根为0，即；（2）负数没有算术平方根，也就是有意义时，一定表示一个非负数；（3）（）。 2、平方根：如果一个数的平方等于a，即，那么这个数x就叫做a的平方根（也叫二次方根）。 注意：（1）一个正数a必须有两个平方根，一个是a的算术平方根“” ，另外一个是“-”,读作“负根号a” ，它们互为相反数；（2）0只有一个平方根，是它本身；（3）负数没有平方根。 3、开平方：求一个数a的平方根的运算。其中a叫做被开方数。 三、复习、预习： 1、据图填空：x2 , y2 , z2 ,w2 . 2、设正方形的边长为x，面积为s，请完成下表： S 1 4 9 16 25 x 3、一个正数x的平方等于a，即 ，那么这个正数x就叫做a的 ，记为 ，读作 。特别地，我们规定0的算术平方根是 ，即 。 4、由以上定义可知如果 a，那么x就叫a的算术平方根吗？判断下列语句是否正确？ ①5是25的算术平方根（ ） ②-6是36的算术平方根（ ）