中心小学XX工作总结及2015年工作计划　.docVIP

中心小学2014工作总结及2015年工作计划 2014年1-10月工作回顾 1.定制度，抓学习。制定并学习“**镇中心小学岗位职责”、“**镇中心小学教师行为规范”、**镇中心小学教师“六要六不准”、学生“六要六不准”等10多种师生管理制度。 2.重养成，抓习惯。一是学校重抓学生一日常规和小学生日常行为规范的落实：抓一日四扫卫生督查，抓学生宿舍内务管理，抓学生衣着礼仪教育，抓三面流动红旗评比，抓文明班级、优秀中队、优秀班主任、优秀辅导员、四好少年评选。二是发挥电子屏功能，抓习惯养成：**小学电子屏每周更换一次内容，每天播出四段时间即上午播放“文明礼仪”内容，中午播放“励志教育”内容，下午播放“行为习惯养成”内容，晚上播放“健康、疾控”知识。 3.积极开展党的群众路线教育实践活动。3月份以来，**镇中心小学党的群众路线教育实践活动，始终全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，进一步落实中央八项规定、省委“十项规定”、州委“十不准”等规定要求，严肃党内政治生活和纪律，严格执行党的组织生活制度，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，着力解决教职工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下教职工工作的能力。 4.狠抓师德师风建设。根据教育局党委的部署，以开展党的群众路线教育实践活动为契机。制定了《**镇中心小学师德师风建设实施方案》，按要求认真组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。对每个教师签订了师德师风承诺书，写交师德师风学习体会和师德师风个人总结。通过开展学习活动，教师的法律法规意识和师德意识有所提高。 1.加强教学常规管理。本学期开学伊始，根据教育局对学校教学常规管理的要求，在全镇以电子教案为模版进行集体备课。要求各科以村校、年级组为单位组织召开教学工作反思会，教导处参加了**小学三个年级组、宜其达小学、石岩头小学的反思会。根据**镇中心小学学情检测制度，每月组织师生进行学情检测，掌握和了解教学成效与教学动态，为发现教学中存在问题，及时调整、指导教学实践提供依据。 2. 组织校本教研活动。每周三定期组织校本教研活动，本学期共安排授课教师9人，参加活动教师135人次；指导开展了“练河片”如何培养小学生计算能力课题探讨和“旧沙宜其达片”小学中年级起步作文教学课题研讨活动，分别对“小学生计算能力的培训”、“中年级起步作文教学”进行研究。 3.开展中青年教师培训活动。本学期分期安排了20位青年教师进行了为期一周的培训，教导处充分挖掘自身培训资源，组织校内优秀教师代班，让其参加到县名师工作室活动、校际交流活动。年内，组织参加了石屏县“2014年语文习作指导课教学竞赛”活动，“红河州小学语文指导课竞赛”活动，“石屏县小学语文习作指导课研讨”，共有56位教师参加了省、州、县级教学活动。各种培训活动给教师教学方法的多变注入了活力，为提高教研、教改质量奠定了坚实的基础。 4．教学质量取得新高。2014年6月，**小学参加石屏县小学毕业学业水平测试319人，我校260分以上人数17人，260分以上人数居全县第三名，比例居全县第一名；2名同学语文100分满分，包揽了全县语文满分；9名同学数学100分满分。选送石屏一中38人，最低分数254.5分，选送石屏高级中学28人，最低分数249分，选送**中学253人。非毕业班的统测成绩也有不同程度的提高。 学校以少先队为主体，以“乡村学校少年宫”为载体积极开展文体活动，丰富校园文化生活。 1.开展好体育活动。在上好“一课两操”的同时，举办第十七届冬运会、第五届田径运动会，增强学生体质和同学之间的合作能力，完成了本学年《学生体质健康标准》测试。组织训练**镇中心小学男、女子篮球队，参加石屏县教育系统职工篮球运动会，获得男子第四名，女子第二名。 2.学校注重把丰富多彩的校园文化活动及时向社会、家庭宣传。通过宣传，向社会展现学校的良好形象，让学生及其家长更加贴近学校，了解学校的教育教学工作，从而取得了社会各界对学校的理解与支持。10月份**小学顺利通过县级现代教育学校督导评估验收，红河州乡村学校少年宫考核为优秀，被确定为红河州非物质文化传承教育项目学校，党支部被评为**镇“先进基层党组织”。 3.加强与新闻宣传媒体的联系。向教育局、红河日报等报送了18条新闻。 4.积极落实上级部门下发的文件精神，向外推荐我校的先进事例和典型人物。如：在“石屏好人”评选活动中我校推荐了邱文保和普焕珍两位老师的感人事迹；获得了县级优秀教师8名，“三好学生”8名、“优秀学生干部”2名和“先进班集体”1名。通过这些典型事例及优秀人物为师生树立了学校的榜样。 5.组织开展重大节日庆祝活动。主要有：3月份的“开学典