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班级文化建设方案 ___一年二班 一、指导思想 学校是一个育人的场所，这里，应该拥有浓厚的文化气息，而班级文化是学校文化的一个重要窗口。因而，精心打造班级文化，是薰陶学生，创造育人环境的重要举措。身为班主任，我要十分重视班级文化的建设。 二、具体内容： 班级名称：追赶太阳 中队 班级目标：做最好的自己。 班级形象 ： 面必净，发必理，衣必整，纽必结； 头容正，肩容平，胸容宽，背容直. 班训：在家做个好孩子，在校做个好学生。 班规：细节决定成败，习惯决定未来。 三、班级文化建设方案 （一）班级文化理念：见证孩子的成长过程。 （二）室内文化建设： 与孩子一起，布置教室，让孩子感受到大家班级大家建的过程。营造像家一样温馨的教室环境，让孩子在充满童趣的教室里快乐地学习与生活。 1、雏鹰争星：孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步，均可兑星星。 2、荣誉榜： 孩子在课内、外取得的一些成绩，给大家展示出来，营造一个竞争的氛围。 3、读书驿站：孩子们互相推荐读过的好书、看过的电影等等。 4、书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。 5、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。 （三）班级文化活动 1、你是我的好朋友------让孩子学会交往，和同学们成为好朋友。 2、我是小标兵-------为孩子们树立学习的榜样。 3、我们都是小干部---------班级内人人有事做，事事有人做。 4、家校共育好学生--------好孩子习惯卡和好学生习惯卡。 5、班规具体要求： 按时到校爱学习，物品齐全心中安。一遍铃声立正站，二遍铃声要坐好。 认真倾听习惯好，老师讲的都听清。要想说话先举手，站直身体把话讲。 轻声慢步靠右行，见到老师要问好。大家班级大家爱，做好工作爱集体。 6、每月的好习惯养成方案。 ?三月：（校）按时到校、带齐物品、轻声慢步? （家）按时完成作业，备好明天物品 ?四月：（校）自觉阅读、正确坐姿、迅速排队? （家）读写姿势正确，按时睡觉起床 ?五月：（校）摆好学具、正确写姿、讲究卫生? （家）尊敬家长有礼貌，在校情况主动说 ?六月：（校）积极发言、不懂就问、作业工整、（家）吃饭不挑食，自己事情自己做 六一小学 蔡迪儒 2013年3月 班级文化建设方案 ___一年二班 一、指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。 4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。 5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。 二 、 具体内容： 班级名字 ： 班级形象 ： 面必净，发必理，衣必整，纽必结； 头容正，肩容平，胸容宽，背容直. 班级公约 ： 学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信 心胸宽广 表里如一 尊师爱友 团结互助 自立自强 知恩图报 静净敬竞 永不言弃 班级口号 ：扬帆摆舵 奋勇拼搏 看我二班 气势不凡 三、 形式内容： 公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。 追赶太阳班：班级整体面貌，班级口号、 班级形象 ，班级公约。 雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。 荣誉榜： 孩子在课外取得的一些成绩，