第三册语文第三单集体备课和教案.docVIP

课题简介：第二单元教材包括一个集中识字、四篇课文、一个语文园地。《识字3》；9、《欢庆》；10、《北京》；11、《我们成功了》；12、《看雪》；《语文园地三》；口语交际《我们去“旅游”》。其中，识字3和《欢庆》以整齐的句式、鲜明的节奏、生动可感的形象、琅琅上口的语言，为学生所喜闻乐见；而《北京》、《我们成功了》、《看雪》这三篇课文的内容，贴近时代、贴近生活、贴近儿童的情感世界。本单元的内容一“热爱祖国”这个教育专题为主线，从识字、课文、语文园地等不同的课文类型，从悠久的历史、如画的风景、国庆的场面、申奥成功的事件、盼望祖国统一的心愿等不同的侧面突出热爱祖国这一主旨。。 课时安排：课文11课时，语文园地2课时，口语交际1课时，共14课时。 单元目标： 知识与能力目标： 学会本单元“我会认”中的55个生字，学写本单元“我会写”中的44个生字。正确流利地朗读课文。 认识近义词和反义词的特点，了解感叹句和陈述句的不同。 培养学生搭配词语的能力和积累优美词语的能力。 培养学生的口语表达能力和朗读能力。 过程与方法目标： 引导学生经历识字、阅读、口语交际、语文实践的全过程，充分感知祖国历史的悠久，文化的灿烂，山河的壮美，以及祖国取得的辉煌成就，体会台湾小朋友思念祖国、盼望同意的情怀。 培养学生联系生活实际、根据汉字的构字特点识字的方法，加强自主识字能力和书写能力的练习。 情感态度价值