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- 2017-02-11 发布于北京
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2014学年六年级工作计划2014.9
2014学年六年级组工作计划 2014级六年级新生共有160人,其中本地生共37人,1班8人,2班14人(其中1人为复读),3班15人。从开学近一个月学生的日常反应来看,本届学生整体学习习惯较差、学习能力较弱、自律性较差,对老师的常规要求置若罔闻,不能及时改进到位。这需要班主任及任课教师全方位、多角度反复强化教育。而家长方面,对孩子学习的有效监管不到位,对学校的要求配合力度还不够,需要组内全体教师逐步加强与家长的沟通,取得家长的信任与支持。
一、指导思想 以学校创“新优质校”的理念为指导,以学校政教处工作计划为依据,结合本年级组的实际情况,充分调动全组教师的积极性,以构建和谐的人文环境为目标,使组内教师团结协作、互帮互助、扎扎实实地开展组内教育教研工作;以培养学生良好行规养成、学习习惯养成为工作重点,在学生中开展争当“班级之星”、争创“星级班”活动,为顺利进入初一的学习打下坚实基础。
二、工作目标
1、安全第一,巩固学校安全工作成果,本学年内无安全责任事故;
2、努力创建和谐融洽的人文环境,组内教师以身作则、爱岗敬业;
3、加强班主任队伍建设,努力使组内的每一个班级都做到“一班一品牌,班班有特色”;
4、狠抓学生的行规养成、学习习惯的养成教育;
5、建立学困生辅导跟踪档案袋,落实对学困生的转化教育。
三、工作重点 狠抓学生的行为规范教育,努力促进学生良好品行的养成。
四、工作措施
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