专题08 语言表达之图文转换(第02期)-2017届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编(解析版).docVIP

专题08 语言表达之图文转换(第02期)-2017届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编(解析版).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题08 语言表达之图文转换(第02期)-2017届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编(解析版)

1. (2017届湖南省衡阳市第八中学高三实验班暑期第一次月考)下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。 【答案】高三语文复习分成两个阶段:第一阶段进行专项复习,依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题;第二阶段进行综合复习,主要做综合试题,同时进行各专项的第二次强化。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于图片类,图片有解说和描述,解说注意照顾到图片中的所有的内容,然后理清各个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述图片中的对象的特征,内涵等,同时注意一些修辞的要求,此题属于解说类,注意图片的内容和相互的逻辑关系。 2. (2017届贵州省贵阳市第三实验中学高三上学期开学初考试)下面是2013年9月28日在江苏常州常武举行的“第八届中国花卉博览会”的徽标“蝶恋花”,请用简洁的语言介绍其创意。(5分) 第八届中国花卉博览会 【答案】①主体花形由“八”和“8”组成,不仅代表了第八届花博会,还寓意了常州常武借举办花博会之势,发展旅游经济,给常武人民带来财富和幸福。②准确表达了“幸福就像花儿一样”的花博会主题和时代特征。③花瓣中都隐藏有汉字“八”,旋转后又巧妙构成了四个阿拉伯数字“8”,交错重叠后呈现出一朵抽象而美丽的广玉兰。(注:常州市市花为广玉兰)④花形又像抽象的“中国结”,寓意为吉祥如意和花博会的圆满举办。⑤花形仿佛是一只抽象的蝴蝶,依恋在花上。蝶恋花,花引人,传递了和谐、时尚、生态的生活理念。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】徽标类图文转换题答题指导总体思路:多角度联想,按要求答题。联想的多个角度: 一、主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现,图形和颜色也会为主题 服务。 二、文字。1.汉字。2.阿拉伯数字。3.英文及首写字母。4.汉语拼音首写字母。5.汉字的分与合。 三、图形:1.图形的多方面含意。2.图形的分与合。3.图形的阴与阳。四、图与文的结合。 五、颜色 高考试卷虽然是黑白的,但颜色在题干中会有提示,所以还是要注意。 3. (2017届江西省九江第一中学高三7月暑期阶段性测试)阅读下面材料,完成后面题目。(6分) 日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象,对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试,所得结果如下表所示 学年 总平均分【来源:Zxxk.Com】 流畅性 变通性 独立性 2 24.80 18.90 4.04 3 28.65 22.15 9.15 4 21.38 16.57 6.69 5 40.37 30.95 13.25 6 35.66 25.00 12.18 由上表数据可以看出,小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是:(1)___________________________(2)___________________________(3)______________________________ 【答案】(1)整个创造性思维呈发展趋势;(2)四年级学生创造性思维最低,五年级最高;(3)流畅性最高,独立性最低。 【解析】 试题分析:这是一道题文转换的题目,表格的分析注意表头、极值和趋势,把握同与异两个方面分析,找最明显的共性和差异。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】此题属于信息说明,学生将图表中反映的主要信息表述出来即可。同解压缩语段一样,首先也要分析题干,了解要求解说的内容及有无字数限制,分析所给图表,运用对比的方法,结合题干的要求,找出图表要传达的侧重点,作为最重要的信息。根据题干要求把筛选出来的信息进行整合,连词成句。 4. (2017届河北省定州中学高三(高补班)上学期开学考试)欣赏泥塑作品,按要求作答。(6分) (1)根据作品情景,展开想象,写一段对话。要符合人物身份。(3分) 孙女:爷爷吃。 爷爷: 孙女: 爷爷: (2)请你为这幅泥塑作品拟写一个恰当的标题,不得用“爷爷吃”或“无题”。(3分) 【答案】(1)示例: 孙女:爷爷吃。 爷爷:嗯,真香! 孙女:爷爷好乖。 爷爷:乖,乖,小孙女长成大闺女了! 第二问(3分) (2)示例: 爷孙情(从泥

您可能关注的文档

文档评论(0)

wudi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档