11级-机械设计及制造方向指导.doc

080301 机械设计制造及其自动化专业指导性教学计划 （本计划按四年学制制定，适用于机械设计及制造方向） 一、学制与学位 学制3～6年,工学学士学位。 二、培养目标与就业面向 本专业培养德、智、体全面发展，比较系统地掌握机械设计、制造及检测控制的基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、方法，具有较强创新精神工程实践能力的高级应用型人才。毕业生可在相关企业、科研单位从事机械设计制造领域的机电产品设计、制造、管理、营销和科研等工作。 三、专业特色与基本要求 1．专业特色 突出现代设计理论及方法应用，培养学生进行机械产品设计与开发的能力。 2．基本要求 知识的基本要求： ⑴具备较扎实的相关自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础知识； ⑵比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括工程制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、计算机应用技术等课程的相关理论及知识； ⑶掌握机械设计理论及技术等专业方向的基本理论及知识，了解机械装备制造技术的相关知识； ⑷了解本专业相关学科前沿及发展趋势。 能力的基本要求： ⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养素质和艺术欣赏能力； ⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力； ⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握使用本专业相关设备及仪器的能力，掌握本专业工程软件应用的基本能力； ⑷掌握本专业相关产品设计及制造工艺的基本能力； ⑸具有自学能力和创新能力，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。 四、学位课程（15门） 高等数学、线性代数、大学英语、工程制图、电工与电子技术、理论力学、材料力学、机械设计、机械制造技术基础、机械系统控制技术、机械控制工程基础、机械工程测试技术基础、有限元法、机械系统设计、综合课程设计 ?五、课程体系结构 教学进程安排： 周次 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一 ╳ ╳ △ △ ： 二 ： 三 ～ ： 四 ～ ～ ： 五 ∞ ∞ ∞ ∞ ― ― ： 六 ～ ～ ～ ： = = 七 ： ～ ～ ～ ～ ～ 八 + + + + + + + + + + + + + + + + ― ╳ ╳ ╳ 符号说明： ╳不在校 △军训 ：考试 ～课程设计　 Ⅰ教学实习　 ◇创新实践周 　 =生产实习　　+毕业设计　　―机动 空格为理论教学 ∞工程岗位实践 ??????总周数分配1 18 1 15 2 2 20 1 19 3* 2* 3 20 1 18 3* 1+2* 4 20 1 17 5# 2 5 18 1 13 4 2* 6 20 1 14 2 3 7 20 1 14 5+1* 8 17 16 1 合计 153 7 110 6+6*+5# 11+7* 16 3 说明：数字后的﹡表示该环节分散进行，数字后面的#表示在假期进行。 各类课程学时、学分分配统计表 课程类别 课程性质 学时/周数 学分 学时比例 学分比例 公共基础课 必修 880 110 40.29% 29.02% 素质教育课 必修 40 5 1.83% 1.32% 选修 56 7 2.56% 1.85% 专业基础课 必修 800 100 36.53% 26.39% 选修 168 21 7.69% 5.54% 专业课 必修 104 13 4.76% 3.43% 选修 136 17 6.23% 4.49% 实践教学环节 必修 53 106 27.97% 合 计 2184/53周 3100% 100% 各学期课程设置 课程类别 课程 编码 课程名称 课程 性质 学分 课堂教学 (学时) 实践教学 (周) 考核 类型 周学时 起止周 合计 授课 实验 上机 集中 分散 第一学期 周学时： 19.73 不包括素质教育课 公共基础课 980011001 思想道德修法律基础 090011001 高等数学B1★ 必修 9 72 72 考试 6 5-16 070011001 大学英语1★ 必修 7 56 56 考试 4 5-18 1