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中招生物实验操作模拟练习题 班级 姓名 试题一：认识显微镜的结构 实验器材：显微镜 要求：说出显微镜上各标号所指示结构的名称。 （对照课本插图，熟记：①目镜、物镜、镜筒、转换器。②载物台、压片夹、通光孔、遮光器。③镜臂、镜柱、镜座。④反光镜。⑤粗准焦螺旋、细准焦螺旋。） 评分要点 分值 ⑴ （取放显微镜） 一手握镜臂、一手托镜座，轻放实验台上， ⑵ 说出显微镜上各标号所指示结构的名称 用词准确。说错一个结构扣1分。 3 ⑶ 整理器材 将显微镜恢复到实验前的状态。（一手握镜臂、一手托镜座，将显微镜放回原处。） 1 试题二：显微镜的对光 实验器材：显微镜、擦镜纸（备有）附：显微镜状态：目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字，镜筒降到最低处。 评分要点 分值 ⑴ 取放显微镜 一手握镜臂、一手托镜座，把显微镜轻放实验台上，略偏身体左侧，距实验台边缘约7厘米。（单手取镜扣1分！） 1 ⑵ 对光 ①选镜头：上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（选错镜头扣1分，扳物镜转动扣1分！） ②对光：两眼睁开，左眼注视目镜，同时用手转动反光镜，使视野明亮（视野昏暗的扣1分）。 ③请监考老师检查。（注意！对好光后不要移动显微镜！） 2 ⑶ 整理器材 将显微镜恢复到实验前的状态： ①转动转换器，使两个物镜呈“外八字”。 ②转动粗准焦螺旋，下降镜筒。 ③反光镜与桌面垂直。 ④一手握镜臂、一手托镜座，将显微镜放回原处。 1 试题三：用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞图 （主实验） 实验器材：显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、擦镜纸（备用）、铅笔、尺子、橡皮 最好自带：铅笔、尺子、橡皮 （ 这个实验不需要制作临时装片，要求学生用显微镜观察人的口腔上皮细胞，区分细胞膜、细胞质、细胞核，并绘制细胞图，正确标出细胞各部分名称。） 评分要点 分值 ⑴ 取放显微镜 一手握镜臂、一手托镜座，把显微镜轻放实验台上，略偏身体左侧，距实验台边缘约7厘米。（单手取镜扣1分！） 1 ⑵ 对光 ①选镜头：上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（选错镜头扣1分，扳物镜转动扣1分！） ②对光：两眼睁开，左眼注视目镜，同时用手转动反光镜，使视野明亮（视野昏暗的扣1分）。 （注意！对好光后不要移动显微镜！） 1 ⑶ 安放玻片并调焦 安放玻片：用拇指和食指捏住玻片的两端（或两边），放在载物台上，有标本的一面朝上，用压片夹压住，标本正对通光孔。（不压扣1分) 调焦：①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时，眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片。（眼睛不从侧面看或玻片被压碎均扣1分） ②左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至看到物像。 ③换用细准焦螺旋，调至物像清晰。 1 ⑷ 观察 移动玻片，将典型物像移到视野中央，在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞，经老师过目（看不到口腔上皮细胞物像的扣1分）。 1 ⑸ 绘图 绘图： 在卷面上用铅笔绘制1个人的口腔上皮细胞图，图形正确，大小适当，并在图的右侧标出各部分名称（细胞膜、细胞质、细胞核），标线要平行！（标错一个扣1分，图形错误或全部标错扣2分。）图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（涂阴影的扣1分）。在图的下方注明：人的口腔上皮细胞图（未标题目扣1分） 4 ⑹ 整理器材 将实验器材恢复到实验前的状态： ①稍上升镜筒，取下玻片，放回原处。并使压片夹复位。 ②转动转换器，使两个物镜呈“外八字”。 ③转动粗准焦螺旋，下降镜筒。 ④反光镜与桌面垂直。 ⑤一手握镜臂、一手托镜座，将显微镜放回原处。 1 试题四：用显微镜观察木质茎横切片 实验器材：显微镜、木质茎横切永久切片、纱布（备用）、擦镜纸（备有） 若此实验为副实验，则应注意显微镜的状态：是否已对好光。 方案一：假设本题显微镜状态：已对好光，物镜前端与载物台约保持2厘米距离。 实验按下列步骤进行： 评分要点 分值 ⑴ 检查对光效果 不要移动显微镜！检查对光效果，若视野不够亮，报告老师，经允许后方可进行对光：两眼睁开，左眼注视目镜，同时用手转动反光镜，使视野明亮（视野昏暗的扣1分）。 ⑵ 安放玻片 用拇指和食指捏住玻片的两端（或两边），放在载物台上，有标本的一面朝上，用压片夹压住，标本正对通光孔。（不压扣1分) 1 ⑶ 调焦、观察 ①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时，眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片。（眼睛不从侧面看或玻片被压碎均扣1分） ②左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至看到物像。 ③换用细准焦螺旋，调至物像清晰。（