九年级语文上册 20《陈涉世家》课件 新人教版.pptVIP

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九年级语文上册 20《陈涉世家》课件 新人教版

想一想: 第一段介绍了什么内容? 1. 交待了陈胜的姓名、籍贯的语句是: 2. 交待了陈胜的出身的语句是: 3. 表现陈胜胸怀大志的语句是: 4. 表现陈胜在痛苦中思考如何改变这种受压迫受奴役的地位的语句: 5. 表现陈胜不甘心受人奴役,同情跟自己同命运的人的语句: 6. 表现陈胜有非凡的抱负,有反抗命运的决心的语句: 陈胜者,阳城人也,字涉 陈涉少时,尝与人佣耕 燕雀安知鸿鹄之志哉! 怅恨久之 苟富贵,无相忘 燕雀安知鸿鹄之志哉! 探究:第一段是从哪几个方面介绍了青年陈胜? 这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。 (1)“与人佣耕”,表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民; (2)“怅恨久之”,说明他对所处的贫困地位的不满; (3)“苟富贵,无相忘”,表达出他有福同享的思想意识,表明其 不甘贫穷,要改变现实的强烈愿望 ; (4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”,用形象的比喻说明了他的远大志向。 这为下文写他领导起义作了伏笔。 小结:作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事例,通过“辍耕之垄上”的细节,运用人物对话、神态描写,揭示出陈涉年少时的个性。 二世元年七月,发  闾左   適戍渔阳, 九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行, 为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。 失期,法皆斩。 征发 指贫苦人民 同“谪”,发放,调配 停驻 编次 当在征发之列 适逢,恰巧遇到 估计 误期 按照秦朝法律, 名词作状语 第二自然段 找一找, 想一想 1.交待起义时间的语句是: 2.交待起义地点的语句是: 3.起义的直接原因: 二世元年七月 九百人屯大泽乡 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 第一层: 写起义的背景和直接原因。 陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死, 等死, 死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。 吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。 扶苏以 数 谏 故,上使外将兵。今或闻无 罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。 于是,就 逃走 逃跑 发动大事 ,指起义 同样 为国事而死 苦于秦(的统治) 立为国君 是 因为 屡次 劝谏 缘故 率领 有的人 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或 以为死,或以为亡。今诚 以吾众诈自称公子 扶苏、项燕,为天下唱, 宜多应者。” 吴广以为然。 逃走, 逃跑 如果 把 假装 , 假托 向 同“倡”, 首发 应该 响应 认为 对,正确 做 爱戴 有的人 想一想: 1. 揭示起义爆发的根本原因的语句是: 2. 陈胜对当时的形势进行了怎样的分析?(3点) 3. 打算以什么名义起义? 天下苦秦久矣 今诚以……宜多应者 ①天下苦秦久矣,全国人民对秦王朝的统治愤恨不满 ②扶苏贤能而被杀,必然加重秦王朝内部的危机 ③楚人对项燕的爱戴,激起复国的愿望 第二层: 写陈胜吴广分析形势,谋划起义。 乃行卜。卜者知其 指意,曰:“足下事皆成, 有功。然足下卜之(于)鬼乎?”陈胜、吴广喜,念 鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹 书(于)帛曰: “陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼 腹中书, 固 以 怪 之矣。 去占卜 他们的 意图 古人对别人的尊称 能建立功业 这件事 向 考虑,思索 威服 用丹砂 写 称王 名作动,用网捕 名词,字条 自然 同“已”,已经 感到奇怪 代鱼腹中的书 又间令吴广之 次所旁 丛祠中,夜篝火, 狐鸣 呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦 日, 卒中 往往 语,皆 指 目陈胜。 暗使 往,到 军队驻扎的地方 神庙 笼 作狐狸嗥叫的凄厉声音 复兴 第二天 到处 谈论 指指点点,以目示意 树木 第三层: 写陈胜吴广起义的策略。 第二段记述了陈胜起义的哪些史实? ①起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。秦二世元年七月,陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。②起义爆发的原因。“天下苦秦久矣”,暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难,造成社会普遍的怨愤和仇恨,这是起义爆发的根本原因。“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”,秦朝严酷的法

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