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- 2016-11-08 发布于浙江
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空间几何体的结构及其三视图
8.1空间几何体的结构
一:教学目标
1.掌握柱、锥、台、球的结构特征,学会观察、分析图形,提高空间想象能力和几何直观能力.
2.能够描述现实生活中简单物体的结构,学会建立几何模型研究空间图形,培养数学建模的思想.
教学重点:柱、锥、台、球的结构特征.
教学难点:归纳柱、锥、台、球的结构特征.
1.棱柱的结构特征
棱柱是多面体中最简单的一种,对棱柱的概念应正确理解,准确把握,它有两个本质特征:(1)有两个面(底面)互相平行,(2)其余各面(侧面)每相邻两个面的公共边(侧棱)都互相平行.因此,棱柱有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形.但是要注意“有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体”不一定是棱柱,如图所示的几何体有两个面平行,其余各面都是平行四边形,但不满足“每相邻两个侧面的公共边互相平行”,所以它不是棱柱.2.棱锥的结构特征
(1)棱锥是多面体中重要的一种,它有两个本质特征:①有一个面是多边形;②其余的各面是有一个公共顶点的三角形,二者缺一不可.因此棱锥有一个面是多边形,其余各面都是三角形.但是要注意“有一个面是多边形,其余各面都是三角形”的几何体未必是棱锥,如图此多面体有一面是四边形,其余各面都是三角形,但它不是棱锥.
一个棱锥至少有四个面,所以三棱锥也叫四面体.
(2)特殊的棱锥正棱锥
如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面上的射影是底面的中
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