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C2-14-3小一班2012—2013第一学期创建绿色幼儿园园本课程 《冬天来 新年到》主题活动方案 班级：小一班 设计者：吕萍 周卓君 ●主题背景分析： 冬天到了，天气越来越冷，随着冬天的来临，圣诞节、新年也就到了。正直年末圣诞节日的到来，外面张贴圣诞老人的头像、圣诞树，树上挂满了各种圣诞礼物，面对这样的诱惑，孩子们充满了好奇。 ●预设目标： 1．从动植物的生长变化到周围人们的衣着变化，认识冬天的气候特点，以及了解动植物和人们抵抗寒冷的方式方法。 2.了解圣诞节是西方的节日，认识其由来以及吉祥物。 3．知道元旦是新的一年的开始，知道新的一年中自己又大了一岁冬天的天气特征和人们的衣着变化幼儿共同收集有关资料、图片并请幼儿带至园流。建议家长在接送孩子途中观察带孩子去拍好照片，让孩到幼儿园。幼儿共同收集有关资料、图片并请幼儿带至园流。 。 2.教学活动一览表 《冬天来，新年到》主题教学活动一览表 序号 活动名称 可能提升的核心经验 重点领域 1 铃儿响叮当 能够听着音乐做动作参与表演。 律动 2 我帮小树穿新衣 用废旧布条、绳子围着树干绕，懂得植物的御寒方式 综合 3 圣诞树 喜欢参与装饰圣诞树，在玩玩、乐乐中体验过节的气氛。 美术 4 圣诞袜 能按照颜色、大小将圣诞袜进行配对。 数学 5 雪花飘飘 尝试用食指和拇指来撕纸。 手工 6 北风爷爷别神气 学唱歌曲，能较有力地、自豪地演唱。 歌唱 7 冷暖瓶 感受冷和暖，发展感知和分类能力 科学 8 敲锣打鼓放鞭炮 尝试和着音乐，表现敲锣打鼓、放炮仗的动作。 音乐 9 祝你新年快乐 理解故事内容，记住故事名称及其主要角色。 语言 10 新年好 学习用自然、愉快的声音唱歌。 音乐 11 冬天穿什么 正确的说出几种冬季佩戴用品的名称，及其作用。 社会 12 大家不怕冷 知道天冷了，要做好保暖工作。 社会 13 下大雪啦 练习快跑、跳跃、下蹲等动作，提高动作的敏捷性和反映能力。 健康 14 甜甜的糖果 能认识各种糖果，了解糖果的形状，幼儿尝试包糖，体验活动带来的快乐。 综合 15 拜大年 能够回忆并模仿春节人们互相拜年祝的话 ●主题背景分析 春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千能逐步亲近和喜爱大自然并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。 ●主题脉络 ●预设目标 1．初步感受春天的美丽，能关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情绪体验。 2．观察播种的豆子、蔬菜，用语言描述自己的发现，表达自己观察的感受，培养幼儿的观察力， 初步感受大自然的神奇，亲近、喜爱、走进大自然。 3. 对小动物有较强的认识、观察愿望，通过观察、饲养，了解小动物的生长过程，通过观看成人照顾小动物，为小动物进行预防接种，了解小动物的生长也需要人们不断的关心，产生热爱小动物的情感。 4. 积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识。 ●活动的准备 物质准备 查阅资料： 书籍：《幼儿园教育指导纲要》、《3——6岁儿童发展指南》、《双语主题方案集》制定预设目标等 网络查询：有关鸡的图片；鸡的孵化、鸡的生活习性、鸡的生活环境等资料。 专业人士指导：动物防疫站：与动物防疫站联系给兔子进行预防接种。 2.经验准备 幼儿对春天有一些认识；有部分幼儿饲养过小兔，见过鸡、兔子的图片或录像。 ●环境创设 1.丰富班级自然角，和孩子们一起分别在水里、沙里、泥土里种植一些小种子，观察其在不同的环境中的发芽、生长状态。 在自然角里增添一些春天的蔬菜，教室里贴一些蔬菜的图片。 在自然角中饲养螺丝、泥鳅、金鱼、乌龟等小动物，引导幼儿观察、照料。 4.利用废旧的物品制作桃花、燕子、柳树、风车，布置在班级里营造春天来临的氛围。 在幼儿园的百草园中为小兔建造房子，饲养小兔，引导幼儿观察小兔的生活习性。 ●日常生活 1. 在午间散步时，带领幼儿观察种植园地中的蓬哈菜花、菠菜花、青菜花、蚕豆花，认识各种蔬菜的花，感受春意盎然的景象。 2. 带领幼儿观察幼儿园中种植的柳树、桑树、桃树、迎春花、冬青树、茶树等等植物在春天中的变化，感受春天的气息。 3. 带领幼儿参观“百草园”，观察小兔子的进食、活动的状态。 4. 在日常生活中，引导幼儿学习擤鼻涕的正确方法，并将使用过的纸巾扔到垃圾桶里。 5. 春季感冒咳嗽多发，教育幼儿在咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻。 6. 在点心、午餐时，讲述食物对我们身体的益处，鼓励孩子不挑食、不浪费，做到光盘。 ●家长工作 1.请家长利