杭州市滨江第一小学2015学年第二学期学校工作计划.docVIP

杭州市滨江第一小学2015学年第二学期学校工作计划.doc

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杭州市滨江第一小学2015学年第二学期学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导, 全面落实党的十八大和十八届三中全会精神,落实江干区教育局新学期工作意见,以“专业、敬业”为教风导向,努力培养“乐学会玩”学生,促进学校内部和谐可持续发展。 二、主要工作 (一)借鉴其他学校成熟经验,加强学习,深化课程改革 (二)开展三原色迎G20活动,营造氛围,培养文明学生 (三)推广优秀草根教育经验,落实常规,提高教学质量 (四)立足实际做好五年规划,注重服务,提升办学品质 三、工作实施 (一)全面深化课程改革,推进素质教育 1.认真学习,加深理解。不断学习,加大学校的课程建设力度,改进发展模式,改变教师的教育理念,教学方法和学生的学习方式。 2.借鉴其他学校成熟经验。开发学校课程,是课程改革赋予学校的职责和权力,是实现课程三级管理,构建课程体系的重要举措。借鉴我区兄弟学校成熟经验,构建具有我校特色的课程体系。 3.活动课程进入课表。建立“理念引领、课题带动、教学指导”的机制,扎实开展活动课程的实践与研究。 4.推进学生成长评价改革。重视综合评价,强调参与和互动,注重多种评价形式相结合,努力实现评价方式的多样化。 (二)利用德育资源,提高德育实效 1.抓好学生行为规范的养成教育,培养学生良好行为习惯。学校层面要以 “三评”为抓手,每天检查,公布结果,将学校的要求转化为学生的行为、督促学生的行为习惯养成。 2.用好“半小时德育圈”资源。开展“青苹果行动”等活动,结合学科教学,开展综合学习活动,认真组织实施这项工作,争取有新的突破。 3.用好第二课堂资源,组织好学生春游活动,以孩子喜欢的形式开展社会主义核心价值观教育。 4.知行统一。充分利用好传统优秀文化,根据上半年的假日特点,做好孝敬教育,开展校内外活动,丰富孩子的生活,做好传统教育。培养良好的道德习惯。 5.做好志愿者队伍建设,利用教师、学生、家长的专长,开展特色活动,做好平时安全教育。 6.做好家长学校建设,开发家长资源,提高家长的教育水平。加强家校联系,发挥教育与管理的合力。开展 “家长开放日”活动。让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的教学状况。做好家长志愿者工作和家长委员会工作。发动家长参与学校管理,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议,家长对教师的工作进行评价。 7.关注学生的心理健康,关注特殊孩子。利用好校内外的人才资源,做好资源教室建设和特殊学生的教育。 8.做好“绚丽三原色,迎接G20活动”。开展好“红色声音传播活动”、“绿色印迹展示活动”、“蓝色创想实践活动”等系列活动。 (三)落实教学常规,提高教学质量 1.推广草根经验。推广先进的课堂管理,科学的教学组织,精当的资源选择,积累教学智慧,实现专业成长。 2.做好教学质量的过程管理,落实“五认真”。把“五认真”的检查结果列入教师考核。 3.充实力量抓好薄弱学科。做好重点薄弱学科的跟踪管理,寻找问题,改进教法,缩小差距,提高综合学科质量。 4.做好专项检测,改进课堂教学。做好学生学习竞赛工作,鼓励学生争取更高的目标。本学期继续做好课外阅读的检测、计算竞赛、书写比赛工作,奖励个体,评价整体。 5.减轻学业负担,提高课堂教学效果。做好减负工作,落实教育主管部门的“减负十字”要求:“精选、先做、全批、及时反馈”,让学生健康、快乐成长。结合“翻转课堂”、“微课”、“慕课”等教学方式和资源应用,推进智慧课堂建设。 (四)立足教学实际,做好教学科研 1.做好学习引导,加强师德师风建设。传递正能量,促进教师队伍进一步向着“专业、敬业”发展。 2.做好师训计划。立足校内,着眼常态教学问题的发现,通过教学现场信息梳理,获得解决策略。做好学校研训项目管理,提升教师培训效能。 3.改进教师评价,抓好教研组工作。加强教研组工作的过程性管理,使教师具备高水平的教学、管理能力,是引领学校发展的中坚力量。 4.开展校级课题设计,组织好德育论文和教学论文的撰写,提高论文质量。 5.做好对外学习与交流。做好教师外出培训的报名审核,做到教学、培训双兼顾。统筹安排教师异地培训。 (五)做好体卫艺科工作 1.开展单项测试,抓好体锻达标。做好重点项目的检测,保证体育课的教学质量。继续开展“校园运动之星”系列评比工作,培养学生良好的运动习惯,营造良好的锻炼氛围。 2.组织好大课间活动,根据各年龄段的目标、内容在班队课、谈话课中开展教学工作。 3.培养良好卫生习惯。做好学校卫生健康教育,做好晨检和观察,提高防范意识,积极预防流行病进入校园。做好卫生保洁工作,培养孩子良好的卫生习惯。 4.落实制度,做好食品安全。严把师生食品安全关,严格遵守有关制度和程序,保证师生饮食、饮水安全,保障师生身体健康。 5.上好艺术课,提高社团课质量。做

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