2005-2006學年度下学期初中数学教研工作计划.docVIP

05-06学年度下学期初中数学教研工作计划 新学期，我市初中数学的教学教研工作要以 “三个面向”和 “三个代表”的重要思想及党的十六大精神为指针，组织开展以素质教育为目标，以课程改革为重点，以诱思探究教学、调节教学为主题，以校本教研为中心，以改革创新为动力的教学教研活动。要求教师由注重“学会”向注重“会学”转变；由注重“传授”向注重“引导”转变；由注重“模式”向注重“个性”转变；由注重结果向注重过程转变。以课堂教学、集体教研活动为载体，认真研究新课程、新课标及新的教学方法，大力推进“洋思”、“衡中”经验和 “诱思探究教学论”及郑州市的调节教学和我市的自主探究教学思想。充分利用远程教育、网络资源等现代教育技术，推动初中数学课堂教学改革向纵深发展，全面提高教学质量。本学期我们要重点做好以下几方面的工作 ： （一）、进一步做好初中各年级实验教材的使用研讨工作 1、在实验教材的使用中，要注重基础知识的引导和能力教学的感悟 在全面推进素质教育的过程中，新的教材，对广大数学教师提出了新的更高的要求。它要求教师改变多年来习以为常的教学方式，教学行为，确立一种崭新的教育观念。在知识教学的过程中，要重在引导学生主动学习，针对新概念的教学，可先采用自学，分组讨论，各抒已见，组与组进行研究等方式，将实际问题抽象为数与代数问题，探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换过程，通过经历、观察、