2016“思政”课社会实践(定稿).pptVIP

“思想政治理论”社会实践专题指导 张红涛 （714094493@） 河南理工大学 马克思主义学院 “思想政治理论课”社会实践 一、 大学生开展暑期社会调查必要性 思政课社会实践：是指从高校思想政治理论课教学学时中抽出一定的学时（2学时），教师进行指导，学生作为主体学生深入社会，开展的认识、分析和研究社会问题的实践活动。 河南理工大学思政课实践教学环节是指学校从本科各专业教学计划的重要组成部分。（独立课程，32学时，计2学分。） 河南理工大学“思想政治理论课实践教学”在大学二年级暑假进行，由教务处和马克思主义学院负责组织实施。 二、 社会调查概述及其常用方法 社会调查：指对某一地区社会现象、社会问题、社会事件，用实际调查的手段取得第一手资料，用以说明、解释所要了解的各种事实及其发展原因和相互关系，进而提出解决问题的最优方案。 1、客观性原则——真实； 2、全面性原则——系统； 3、前瞻性原则——创新； 4、群众性原则——人本； 社会调查的一般程序（八个步骤） 初步探索 研究假设 调查计划 调研报告 统计分析 整理资料 收集资料 选择课题 1.观察调查法。（对象选取准确性） 2.访谈调查法。（访谈记录表及数据统计） 3.