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- 2016-11-08 发布于浙江
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2.1.2系统抽样 两课时.ppt
作业: P59 练习 作业: P63 2,5,6 * 【探究】:某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见,打算从高一17个班(每班50人)共850名学生中抽取85名进行调查,你能否设计抽取样本的方法? 一.系统抽样的定义: 将总体平均分成几部分,然后按照一定的规则,从每一部分抽取一个个体作为样本,这种抽样的方法叫做系统抽样。 【说明】由系统抽样的定义可知系统抽样有以下特征: (1)当总体容量N较大时,采用系统抽样。 (2)将总体平均分成几部分指的是将总体分段,分段的间隔要求相等,因此,系统抽样又称等距抽样, (3)一定的规则通常指的是:在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整倍数即为抽样编号。 二、从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,用系统抽样的一般步骤为: (1)将总体中的N个个体编号.有时可直接利用个体自身所带的号码,如学号、准考证号、门牌号等; (2)将编号按间隔k分段(k∈N). (3)在第一段用简单随机抽样确定起始个体的编号L(L∈N,L≤k)。 (4)按照一定的规则抽取样本,通常是将起始编号L加上间隔k得到第2个个体编号L+K,再加上K得到第3个个体编号L+2K,这样继续下去,直到获取整个样本. 练习:我校有800名学生参加英语单词竞赛, 为了解考试成绩,现打算从中抽取一个 容量为40的样本,如何抽取?
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