二年级上册《角的初步认识》第一课时课件.pptVIP

知识运用 判断对错： 1、一个角有一个顶点，两条边（ ） 2、角的两条边越长，角就越大（ ） 3、角的大小与两条边的长短无关，与两边张口的大小也无关。（ ） 画 角 * * 角的初步认识 复习导入 同学们，以前你们学习那些图形？ 角 ． ． ． ． ． ． 这些都是角 请同学们在身边找一找那些地方有角？ 探究角的各部分名称和特点 请小朋友用手摸一摸三角板上的角， 再看一看，想一想，你有什么发现？ 边 边 顶点 角的特点是：有一个顶点，两条边。 看看下列图形是不是角？并说说为什么？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × √ × 猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？ 角的大小与两边的长短无关。 ? 角的大小与什么有关呢？ ? ? ? ? ? ? 角的大小与两条边张开的大小有关。两边张开的越大，角就越大，两边张开的越小，角就越小。 角的特点不难记， 一点两边容易辨， 要知大小也不难， 张口大小看中间。 儿歌帮助记忆 * * *