九年级政治第七课第二框的教学(上课用)介绍.ppt

A、按劳分配获得的工资、奖金等； B、个体劳动者纳税后的非劳动收入； C、把钱存进银行获取利息； D、购买国债、股票、基金等增值； E、出租房屋收取租金； F、投资分红; …… 先富起来的民营企业家自发组织扶贫开发。 （1）你是如何看待这一倡议的？ 这几位民营企业家致富不忘人民和社会，用实际行动去带动后富者，具有很强的责任感和奉献精神。 （2） 请你就如何缩小地区差距，提出自己的建议？ ①建立和完善社会保障体系；②国家采取有力措施，鼓励先富带后富；③合理分配，防止两极分化。 3、发展中国特色社会经济，必须坚持和完善哪些经济制度？ ①必须坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 ②必须坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 4、在分配过程中要注意哪些问题？ 在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 5、社会主义的根本原则是什么？ 社会主义的根本原则是共同富裕。 6、怎样实现共同富裕？ ①在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 ②实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 7、如理解在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容？ ①在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。改革开放以来，广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持了沿海地区先发展起来。 ②当改革和发展到了一定阶段之后，党和政府又采取有力措施，实施“西部大开发”战略，推动先富起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。 为实现共同富裕，国家采取了哪些有力措施？ 西部大开发战略、中部崛起战略、建设社会主义新农村、免征农业税、引导下岗职工再就业、实施免费义务教育、修建青藏铁路等。 7、怎样做才能让创造财富的源泉涌流？ ①在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。 ②改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好的条件。作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。 2、这一原则在我国是如何实现的？ ①在分配中，既要……也要……既要……，又要……； ②实现共同富裕是一个过程。党和国家……逐步实现共同富裕。 3、……你能够为国家的共同富裕做些什么？ ①树立远大理想，认真学习，能够学有所成，培养创新精神和实践能力。 ②抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业。 　　２００５年１０月１１日中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议通过全体会议公报： 　要继续推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地（辽宁、吉林、黑龙江） ，促进中部地区崛起（安徽、湖南、湖北、江西、河南、山西），鼓励东部地区率先发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。　　 公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 决定 2、我国的基本经济制度与分配制度的关系 是怎样的？ 我国的基本经济制度决定我国的分配制度。 （我国的分配制度是由我国的基本经济制度 决定的。）  共同富裕 * * * 第七课第二框 ◆我国的贫富状况： ●说一说：你的家人或者是你熟悉的人  是怎样取得收入的？ 走向共同富裕的道路 一、先富带后富 ，共奔富裕路 王大伯一家4口人，过着比较富裕的生活。王大伯是一家国有企业普通工人，月工资2200元；王大妈利用家中一间店面房开了食品零售店，每月基本有1500元左右，另一间店面租给他人，月租300元；儿子自己经营了玩具厂（有工人10多个）每年盈利40万左右；儿媳是某工商所的会计，月工资3000多元。王大伯家中除8万元存款外，还用2万元左右炒股。 你能从王大伯家找出哪几种收入来源？ 劳动 开店收入 房租收入 资本、管理 资本 资本、技术、管理 利息、股息: 资本 王大妈： 儿子： 办厂收入 他们分别获得合法收入的方式有什么？ 从王家的收入来源来看,我国现在存在哪些分配方式? 国 企 王大伯： 儿 媳： 工商所 工资 按劳分配 多种分配方式 主体 并存 谁能归纳出我国的分配制度 存款　炒股 人们获得合法收入的方式有： 我国目前的分配方式 按劳分配：公有制企业的职工领取工资、津贴、资金； 按个体劳动者的劳动成果分配：个体劳动者得到自己的劳动成果； 按劳动力价值分配：私营企业和外资企业的职工所获得的工资、奖金等； 按生产要素分配：资本、技术、管理等生产要