微积分1C(7学时)教学大纲(2005年5月).docVIP

?《微积分1》(72学时)教学大纲（2005年5月） （一）课程性质： 微积分是高等学校财经类专业普遍开设的一门重要的数学基础课。是为培养社会主义建设需要的大专工程管理人才服务的。该门课程具有理论上的抽象性、逻辑推理上的严密性。课程中介绍的知识和方法在经济、管理等诸多领域都有广泛的应用。通过本课程的学习，使学生获得微积分方面的基本理论和基本运算技能，为学习后继课程和更好地学习经济学科的知识奠定必要的数学基础。 微积分1课程的主要内容有：函数的概念与性质，极限与连续，导数与微分，中值定理与导数应用等。 （二）课程设置的目的要求： 　　1．微积分是研究变量变化的一门科学，它所研究的对象是事物运动、变化过程中变量间相互依赖的函数关系。使学生建立变量的思想，认识到学好函数关系的重要性。 2．使学生对极限的思想和方法有初步认识，对静止与变化、量变与质变以及有限与无限等辩证关系有初步的了解。 3．通过学习一元函数微积分，使学生初步掌握微积分的基本知识、基本理论和基本技能，训练学生能运用变量数学方法解决一些较简单的实际经济问题。 二、教材与参考书目 教材：上海高校《经济数学基础》编写组微积分，立信会计出版社，2000年8月。 参考书目: [1] 微积分（修订本）/赵树嫄主编，中国人民大学出版社，2001年10月。 [2] 微积分学习辅导（教材配套书）/赵斯泓等编，立信会计出版社，2003年6月。 [3] 高等数学（一）微积分/高汝熹主编，武汉大学出版社，2001年9月。 三、教学时数 课堂教学54学时，另加18学时习题课，共为72学时。 四、教学内容及要求 第一章：　函数　（16）学时 理解集合与子集的概念。 熟悉集合的表示法；集合的基本运算（并，交，补）。 熟悉实数集的子集，区间表示方法及的领域的概念。 理解函数的概念、会求函数的定义域、函数的值。 掌握函数的几种表示方法，知道隐函数与显函数的概念。 掌握函数奇偶性的判别方法；知道函数单调性的判别方法；了解函数周期性的概念及有界性的概念。 理解反函数的概念，会求简单函数的反函数。 理解复合函数的概念，能分解复合函数成简单函数的合成。 掌握基本初等函数的定义域，基本性质及大致图形。特别是特殊角的三角函数值及特殊数值的反三角函数值必须熟记。 会建立简单实际问题中的函数关系式。 掌握分段函数，会求出定义域，函数值。 掌握常用的几个经济函数：需求函数、供给函数、成本函数、收益函数、利润函数、费用函数等。 　 　　第二章　 极限与连续　　（18）学时 1．了解数列，通项以及数列有界和单调的概念。 2．了解数列的极限的概念。 3．了解函数当x→∞时f(x)的极限的概念。 4．了解函数当x→x0时f(x)的极限的概念。 5．能计算函数的左、右极限。 6．了解函数极限存在的充分必要条件。 7．理解无穷小量与无穷大量等概念。 8．掌握无穷小的性质及无穷小的阶的概念，会比较两个无穷小之间阶的关系。 9．掌握极限四则运算法则及换元法则。 10．了解极限存在的两条准则。 11．掌握两个重要极限。 12．能应用两个重要极限来求有关的极限。 13．理解函数在一点连续的概念，左连续和右连续的概念。。 14．理解函数在一个区间上连续的概念。 15．了解间断点的概念，会求函数的间断点。 16．了解连续函数的运算法则及闭区间上连续函数的性质。 　　　第三章　导数与微分　　（18）学时 1。了解函数在x=x0处可导的概念，左、右导数的概念。 2．理解导数的几何意义。 3．理解导函数的概念。 4．会用导数定义求导数，会求曲线在某点处的切线方程。 5．理解函数在某点可导与该点连续的关系，会讨论函数在某点的连续性与可导性。 6．熟练掌握导数的四则运算法则；复合函数的求导法则。 7．熟练掌握基本初等函数的导数公式；熟练地求初等函数的导数。 8．会求隐函数的导数；会用对数求导方法进行求导。 9．会求分段函数的导数。 10．了解高阶导数的概念；熟练地求二阶导数；会求某些简单的函数的n阶导数。 11．理解微分的概念。了解微分的几何意义。 12．熟练掌握求函数的微分。 13．了解微分在近似计算中的应用。 14．了解导数概念在经济中的应用：边际分析与弹性分析。 　　　第四章　中值定理与导数的应用　（18）学时 1．能正确叙述罗尔定理、拉格朗日定理的条件与结论及其几何解释。 2．对具体函数会求罗尔定理及拉格朗日定理中的中值 (。 3．熟练地用洛必达法则求 , 的极限。 4．会用洛必达法则求 0( ，( - ( 及 00 , (0 , 1( 的极限。 5．熟练掌握用导数判断函数的单调性， 6．理解函数的极值与极值点概念。 7．了解函数极值存在的必要条件和判定极值的两个充分条件。