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晴耕雨讀原鄉人-美濃之旅 【高雄市在地遊學試辦計畫 報名簡章】 壹、活動目的 校外教學一直以來是國中小教育非常重要的一環，透過教學，將「區域」、「地方」為素材納入學習的範疇，讓學童從小開始認識生長的地方，提高在地認同。2010年，原高雄縣市合併為大高雄市後，高雄市不論是各人文、環境、生態…等資源更加豐富且多元。從九年一貫的社會學習領域中的學習能力指標來看，學校的教學更加需要讓學生們增進對高雄的認識、培養愛鄉的情操，以及增加學生與在地人和環境的互動關係。學校校外教學活動於高雄市本地內辦理，一方面讓學童能夠一方面促進山、海、平原、都會間的城鄉互動學習與交流主要目標在於希望能夠提出具在地遊學特色強高雄市在地化與地方資源結合之校外教學行程，以豐富現有的國中小校外教學內容。因此， 活動內容 備註 08:00-09:00 市區-美濃 09:00-11:30 在地文化之旅 蝴蝶公園、菸樓裝置藝術、揚葉飛生態公園 開庄伯公、里社真官 吳家夥房、宣化堂、菸樓 認識美濃客家文化 11:30-12:30 午餐 社區風味餐 12:30-13:30 3、DIY體驗： 稻稈編織或植物敲拓染或自然貼畫 農家手工藝DIY 13:30-15:30 4、生態文學之旅 理和小徑 鍾理和紀念館 雙溪熱帶母樹林 造訪文學家故居與認識環境生態 15:30- 結束  菸樓 美濃地區種菸葉的歷史始於日據