可以用用十五从军征介绍.ppt

世界需要和平， 人民反对战争！ 　　 乐府诗集 《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编写的。汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，简称乐府。 《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“南北双璧”现存汉乐府民歌40余篇，多为东汉时期作品，汉乐府民歌大多是叙事诗，这些诗真实地表达了人民的喜怒哀乐。 听一下古诗新唱，初步感悟诗的情感 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人，家中有阿谁？ 遥望是君家，松柏冢累累。 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 扫清欣赏障碍 冢（zhǒng）：坟墓 。 累累：与“垒垒”通，形容丘坟一个连一个的样子。 狗窦：给狗出入的墙洞，窦，孔穴。 雉（zhì）:野鸡。 中庭:屋前的院子。 旅谷：植物未经播种叫“旅生”，旅生的谷叫“旅谷”。 　　 旅葵(kuí)：即野葵。 舂（chōng）： 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。 贻（yí）：送，赠送 沾：渗入 。 做的： 舂谷持作饭， 采葵持作羹。羮饭一时熟， 不知贻阿谁。 四背诵指导：抢答小游戏 1诗中总写老人从征历时之久的诗句 2环境描写久经征战的士兵归来时家破人亡的诗句 3暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句 4表现老兵极度伤心的诗句 5塑造的意象——景物特点——— 6战争结束后归途所想 人物心情如何： 7回家所见：远望—— 近看—— 人物行动： 人物心情如何： 8 情感高潮—— 出门东向看，泪落沾我衣 （老泪纵横 茫然不知所措） 9、人生感悟： 为之垂泪，为之震撼，为之担忧 （抒发了哀情） 五归纳诗歌的艺术手法。 1、以哀景写哀情，情景交融 2、运用白描手法，粗线条勾勒画面图景 3、语言朴实，情真意切 （乐府诗的特点之一） 4、叙事为主，辅以描写、抒情，故事性强 （乐府诗的特点之二） 5、创作风格——现实主义 （乐府诗的特点之三） 六畅所欲言： 将《十五从军征》 改写成一篇故事 十五从军征，八十始得归。 ? ?道逢乡里人，“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 ?中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 ?羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 背诵指导 老兵的遭遇仅仅是他一个人吗?一个家庭吗？是什么造成了老百姓们悲惨的生活呢？此时，你最想说些什么？ （封建社会的兵役制度、连年的战争）那你能回想起描写战争的诗句吗? 1、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。　 　2、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》 3、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。——李贺《雁门太守行》 　4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》 5、人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲》 6、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王翰《凉州词》 * 一、激趣导入。 师：同学们，老师这节课给大家带来了几组关于战争的图片，你们想不想看？我们一起来看大屏幕。 曾经美丽的家园? 战火硝烟四处蔓延 曾经清澈的溪流? 枪炮声中落满尘灰 那些孩子的眼? 那些母亲的泪 无助地凋零 心碎中挥飞 战争是无情的是残酷的是惨烈的。因此 我们发自肺腑的呼吁：世界需要和平， 人民反对战争！ 　　 今天我们再来学一首与战争有关的古诗《十五从军征》。 十五从军征 （汉）《乐府诗集》 民权县城关一中 吴明琴 （一）对统治阶级压迫的反抗 《 陌上桑》 《汉乐府·东门行》 （二）对战争和徭役的揭露 《战城南》 《十五从军征》 （2） 对封建礼教和封建婚姻制的抗议。 《上山采蘼芜》： 上山采蘼芜，下山逢故夫。长跪问故夫：“新人 复何如?”“新人虽言好，