lecture-20职场信息的探索、决策.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 　●“北方有女年十九，誓以广告为业，性韧不馁。常教自己：敏而善思，观而能察，听之不盲，言之礼信。旁人有叹，此乃璞玉！噫嘻，璞玉不琢，安知资质？欲知资质，详见面试。”  简历精品 每组发6份应聘同一职位的简历； 让大家按简历的优秀顺序排序； 陈述理由。 可选活动：简历诊断 简历样本 格式 空白和大小 字体大小 使用字体效果 标题 长度 内容 目标 简明扼要的语言 实在具体的技能陈述 相关经验 成就展示 简历评估要点 目录 求职目标 求职准备及渠道 求职简历 关于面试 分享与练习 了解该组织/公司及职位的条件、要求等，判断自己是否真想在那里工作。 向面试官证明你能胜任这份工作； 因此，面试是一个双向选择的过程。虽然你不能控制面试，但你可以控制会谈的内容。 你不只是一个苹果！ 面试的目的 一对一面试 团队/董事会面试两个或更多的人 集体面试 电话面试 视频会议 压力面试 面试的形式 向我介绍一下你自己 你的短期目标是什么？2年后和5年后你的目标是什么？ 你怎么看待这份工作和职位？ 你最满意/不满意的经历是什么？ 你的长处/弱点是什么？ 你为什么适合这份工作？ 你怎样缓解压力、怎样保持生活平衡？ 你最喜欢/不喜欢什么课程？为什么？ 从你的业余活动/社会实践/实习经历中，你学到或者得到了什么？ 如果我让你的朋友描述你，你认为他们会怎么说？ 面试中常见问题 一些雇主错误地认为既然是他们支付薪水，他们就有权问任何他们想问的问题。还有一些雇主面试技巧很笨拙，会问一些不恰当的问题。你不是必须回答那些令你难堪的问题。 以解决问题的态度回答。 面试中的权利 面试官的常用技术 S：Situation(情境，背景）“在什么情景下发生的？” T：Task(任务）“当时你的任务和目标是什么” A：Action(行动）“你采取了哪些行动？” R：Result(结果）“最后结果怎么样？” L：Learning(学习）：“我从中学到了…” 请企业人员或老师或学生代表担任面试官； 同学扮演求职者，进行模拟面试。 面试是可以练习的。 可选活动：模拟面试 面试后三天内 收到进一步面试通知后 考虑退出的拒绝信 被拒绝后的回应 感谢信 目录 求职目标 求职准备及渠道 求职简历 关于面试 分享与练习 图书推荐 《墨迹 留在生命和记忆中》 长江文艺出版社 纯真年代 转弯的青春 大学生活 走进华尔街 奋斗的青春，执著的人生 电视节目推荐 《非你莫属》 《职来职往》 谢 谢 * * * * * * * * * * /kaoyan_news_3989354041.shtml * * * * * * * 请回想迄今为止在你人生中的三次重大决定，并挑选其中一件按以下提纲予以描述： 目标或当时的情境 你所有的选择 你的决策方式 你作出的选择 对结果的评估 总结一下自己在做决策时有什么特点。 个人的决策回忆 确认要做出的决定：决定的性质，具体目标，决策的标准。 确认所有的选择：不要在没做探索之前就匆忙决定，这样会将自己的选择面限制得很窄。 收集相关信息 评估信息，按评估结果对所有选择进行排列 作出选择 行动 对决定及其后果进行评估 理性决策 理性决策模型——CASVE循环 沟通 Communications 识别问题的存在 分析 Analysis 考虑各种可能性 综合 Synthesis 形成选项 评估 Value 对选项排列次序 执行 Execution 采取行动解决问题 理性决策模型——CASVE循环 沟通 Communications 识别问题的存在 分析 Analysis 考虑各种可能性 综合 Synthesis 形成选项 评估 Value 对选项排列次序 执行 Execution 采取行动解决问题 “你的问题是什么？” “还有其他可能吗？” “来看看优缺点吧！” “你认为哪个最重要？” “你的决定是什么？ 还有什么困扰着你？“ 决策平衡单的四个主题： 自我物质得失（+/-） 他人物质得失（+/-） 自我精神得失（+/-） 他人精神得失（+/-） 决策平衡单在决策中的应用 明确选项 细化四个主题的具体指标 给每个指标标注权重（1-5） 对照具体指标，填写每一项的具体分数（-10至+10） 计算系数，并且分别计算总分 做出分析与思考 决策平衡单应用步骤 选项一：工作 选项二：考研 个人物质得失： 个人收入（4） 健康状况（2） 休闲时间（3） 未来发展（2） 社交范围（3） 8（+32） -6