高考历史 3.1 中国传统文化主流思想的演变单元整合提升课件 新人教版必修3.pptVIP

单元整合提升 一、中国古代主流思想的演变历程及其原因 时代 思想内容 地位 原因 春秋 仁、礼、为政以德 不被重视 要求恢复周礼有保守的一面 战国 仁政、君轻民贵 不被重视 强调秩序和仁义，不利于争霸斗争 秦 受压制 崇尚法家，实行暴政 西汉 天人感应、君权神授 独尊 董仲舒对儒学的改造；大一统得到巩固；专制主义政治体制大体定型 魏晋 危机 社会动荡；受佛教和道教的冲击 宋明 “理”、“天理” 复兴、重新确立正统 中央集权进一步强化；儒学的新发展，更好地适应统治需要 明清 受批判 儒学呈现守旧、陈腐的习气；商品经济发展，人们追求个性，企图冲破传统儒学的束缚 二、“焚书坑儒”与“罢黜百家”比较 “焚书坑儒” “罢黜百家” 不同点 原因 秦刚统一，用法家思想；秦统治受到儒士攻击 国力强盛；董仲舒发展儒学，适应了统治者的需要 对儒学态度 排斥、打击 尊崇 手段 简单粗暴 政策推行 作用 儒学发展陷入低潮 确立了儒学的正统地位 相同点 目的 巩固专制主义中央集权制度，以思想统一巩固政治统一 实质 文化专制 作用 有利于国家统一，但钳制了人们的思想，不利于学术思想的自由发展 诸子百家 智者学派 不同点 产生原因 春秋战国时期兼并战争频繁，各国需要人才 工商业发展，公民地位提高及由此产生的个人主义的成长和解决实际问题的需要 表现形式 争论辩雄，相互交融 修辞学，公开演说 目的 传播文化