高中历史 第一单元 知识整合课件 新人教版选修2.pptVIP

* 一、詹姆士一世“君权神授”与中国古代儒学家董仲舒 “君权神授”思想的区别 1．背景不同 (1)前者：中世纪英国一直存在于双重的封建统治之下，具 体是在教权或王权的权威受到挑战的情况下产生的。 (2)后者：中国的封建社会一直是在世俗帝王的控制之下， 具体背景是西汉武帝面临严重的王国问题，要进一步开拓发展 大一统事业。 * 2．内容不同 (1)前者：国王的权力来自上帝，因而拥有至高无上的绝对 权威，国王只需对上帝负责。 (2)后者：人君受命于天，进行统治，所以应当“屈民而伸 君，屈君而伸天”。如果人君无道，天就会降灾难来谴责和威 慑。因此，人君必须遵循天道，实行仁政。 3．影响不同 (1)前者：“君权神授”激化了国王和议会的矛盾，从而引 发资产阶级革命。 (2)后者：因其对于巩固国家的统一有积极作用，被汉武帝 所采纳，从此使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位。 * 主要民主思想 背景 观点 评价 斯宾诺莎的民 主政体最优论 17 世纪的荷兰 有一定自由， 但并不民主 思想自由；只 有民主政体才 能保证自由 开启了近代民 主思想的先河 洛克的天赋人 权论 英国资产阶级 革命后，为建 立新秩序而提 出的理论论证 天赋人权；自 由和法律不可 分；分权学说 对启蒙运动，美 国独立战争，法 国大革命以及 西方政治制度 产生了深远影 响 二、斯宾诺莎、洛克、孟德斯鸠和