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《工程测绘技术教学实习》教学大纲
实习周数:2周 课程性质:必修
实习内容:4个
适用专业:土木、水工、水利水电、水文、建环、房建 、路桥、装饰、土管、地信
大纲执笔人:李希灿 大纲审定人:梁勇
一、教学实习的性质与任务
本课程是工程类专业的专业基础技术课。《工程测绘技术教学实习》是《工程测绘技术》课的实践教学环节,主要目的是学生所学理论与实践相结合,进一步巩固工程测绘技术的基本知识和基本理论。通过教学实习,使学生掌握测量工作的基本程序和工作方法,进一步提高测量仪器的操作水平,初步具备承担测量工作的基本能力。通过测量教学实习,培养学生吃苦耐劳、团结协作、科学严谨、认真务实的工作作风,培养学生爱护公物、热爱集体、相互关心的思想品质,全面提高学生的综合素质。
二、教学实习目的与要求
通过教学实习,使学生加深对所学的基本概念、基础理论和知识的理解,熟练地使用所学仪器,掌握测量工作的基本程序,能独立进行测量工作。要求学生掌握四等水准测量的测量方法和内业计算方法;掌握纵横断面测量的方法和纵横断面图的绘制方法;掌握控制测量的基本工作程序;掌握地形图测绘的基本方法;掌握测量资料的重要性;培养独立分析问题和解决问题的能力,培养学生实事求是的科学态度,为今后学习和实践工作打下良好基础。
三、实验项目及内容提要
四等水准测量
学习四等水准测量的基本操作程序,提高水准仪的基本操作技能,掌握四等水准测量的内业计算方法和精度要求;掌握水准测量的选点、测量、记录、计算方法。
2、纵横断面测量
学习纵横断面测量的观测方法、记录方法、计算方法、纵横断面图的绘制方法。掌握线路水准测量的基本工作程序。
控制测量
学习控制测量选点、测角、量距、测量高程、定向,外业工作方法;掌握控制测量主要是导线内业计算的方法和计算的精度要求。
4、碎步测量
学习模拟法地形图测绘的基本方法。掌握方格网的绘制、控制点的展点方法,野外测量、记录、计算、立尺、绘图的方法;掌握地形图清绘、整饰的基本方法。
四、实习时间安排
四等水准测量2.5天;
纵横断面测量1.0天;
控制测量实习2.5天;
碎步测量实习3.0天;
整理测量资料,绘制纵横断面图1.0天
机动0.5天。
五、实验报告的格式
教学实习完毕,每位学生均应写测量实习报告。教学实习报告一般包括以下内容:
(一)实习目的与要求
(二)实习内容与精度要求
(三)每项实习的具体过程,实习中问题和解决问题的措施
(四)实习的体会和收获
(五)附录:测量实习的资料
要求测量实习报告要认真、事实求是反映测量实习中的问题,认真总结自己在测量实习中收获与提高,对今后学习与工作的意义。实习报告要加封面,装订成册。
六、考核方式、方法及实验成绩评定方法
1、考核方式、方法
测量学实验课成绩采用定性考核方法,实习成绩分优、良、中、合格、不合格五级。实习成绩不及格者,该门课程必须重修。
2、实习成绩评定依据
1)测量工作程序的掌握程度;
2)测量仪器的熟练操作程度;
3)测量数据记录、计算的认真程度;
4)实习中团结配合、积极主动的表现;
5)实习中爱护仪器的表现;
6)实习报告的撰写是否认真、详实;
7)实习中遵守纪律的情况等。
附: 主要教材及参考书
《测量学》教学辅助教材 测量组编写
实践教学环节考核标准
编
码 实践环
节名称 考核单
元名称 考核
内容 考核
方法 考核标准 最低技
能要求 负 责
单 位 四等水准测量 仪器操作部分 仪器实际操作 检查
操作 优秀:水准仪操作熟练、正确掌握四等水准测量程序,熟练操作技巧,独立完成,符合规范要求。
良好:基本达到上述要求
中等:能够完成水准仪操作要求及内容。
及格:基本完成水准仪操作要求及内容。
不及格:未达到上述要求 良好 测绘系 记录计算 测量成果
质量 检查
批改 优秀:记录熟练、准确,记录本清洁、规范;计算准确无误,独立完成,较好符合记录标准要求。
良好:基本达到上述要求
中等:能够完成测量记录计算要求及内容。
及格:基本完成测量记录计算要求及内容。
不及格:未达到上述要求 良好 测绘系 综合
部分 对知识理 解 答辩 优秀:基本概念清楚、思路清析、熟悉规范。
良好:基本达到上述要求
中等:对概念、规范有所了解,一般了解测量程序设计过程。
及格:在老师引导下基本达到上述要求
不及格:概念模糊、不能掌握规范的相关内容 良好 测绘系
实践教学环节考核标准
编
码 实践环
节名称 考核单
元名称 考核
内容 考核
方法 考核标准 最低技
能要求 负 责
单 位 纵横断面测量 仪器操作部分 仪器实际操作 检查
操作 优秀:水准仪操作熟练、正确掌握纵横断面水准测量程序,熟练操作技巧,独
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