2、永久的悔导案(师生用 带答案).docVIP

2、永久的悔(教师用) 【学习目标】 1、准确认读课文中疑难字词，并掌握它们的意思。学习掌握本文真实自然的描写方式，感受本文朴实语言中所含的复杂感情。 引导学生体会父母、长辈对自己的爱，使其懂得审视自己的行为，珍惜亲情，探寻与母、长辈相处的最佳方式。唾手可得（? ?） 懵懵懂懂（??? ）2）解释下面词语的含义。 望九俯拾皆是唾手可得立锥之地背井离乡懵懵懂懂寄人篱下①这个五里路，就是我母亲毕生所走的最长的距离。②?不但是月饼，连其他“白的”，母亲从来都没有尝过，都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了俭年，连这个也吃不上，那就只有吃野菜了。③特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。④母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊！然而这个儿子却始终没有回去，一直到母亲离开这个世界。 1、准确认读课文中疑难字词，并掌握它们的意思。学习掌握本文真实自然的描写方式，感受本文朴实语言中所含的复杂感情。 引导学生体会父母、长辈对自己的爱，使其懂得审视自己的行为，珍惜亲情，探寻与母、长辈相处的最佳方式。唾手可得（? ?） 懵懵懂懂（??? ）2）解释下面词语的含义。 望九俯拾皆是唾手可得立锥之地背井离乡懵懵懂懂寄人篱下①这个五里路，就是我母亲毕生所走的最长的距离。②?不但是月饼，连其他“白的”，母亲从来都没有尝过，都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了俭年，连这个也吃不上，那就只有吃野菜了。③特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。④母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊！然而这个儿子却始终没有回去，一直到母亲离开这个世界。