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2017-06-10 发布于北京
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早教案例

“沙沙沙”音乐游戏背景：分析：家长要注意培养宝宝的音乐智能1到2岁的宝宝最容易出现对音乐的兴趣和才能1岁的宝宝会拿着铃铛摇动，也会拿着棍敲击破小鼓，开头只是乱动，先让他熟练一会儿，然后同宝宝一起随着播放的音乐节拍，敲击手中的简单乐器给宝宝准备一个音乐角，就是让宝宝方便拿到自己喜欢的乐器，随便练习，然后学习按节拍敲击，锻炼节拍能力。 1岁前后宝宝会发出声音，这时宝宝特别喜欢模仿声音，如学习动物叫，小猫喵喵，小狗汪汪，小鸭嘎嘎，小羊咩咩等生活中的声音例如水哗哗地流，雨淅沥沥的下，风呼呼地吹，汽车嘀嘀地叫，飞机隆隆地飞，火车轰隆隆的开，常同宝宝一起模枋这些声音，鼓励宝宝自己模仿发出这些声音。家庭中还会有客人敲门声，电话铃的响声，厨房里的剁菜声，让宝宝一面模仿发声，一面理解声音的来源，懂得是什么声音。 2014-12-19 2014年海音幼儿园早教经典案例