2012年黃石市初中毕业生学业考试语文试卷解析.docVIP

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2012年黃石市初中毕业生学业考试语文试卷解析

机密★2012年6月20日 2012年黄石市初中毕业生学业考试 语文试卷 (本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟) ★祝考试顺利★ 一、积累与运用(20分) 1.阅读下面一段文字,按要求回答文后问题。(6分) 微风中的芦苇姿态优美,柔曼妩( )媚,向世界展示生命的万种风情。微风啊,你是生命的化妆zhuāng( )品,你用轻柔透明的羽纱制zuò( )出不重复的美妙时装,在每一株芦苇身边舞蹈。你把梦和幻想抛撒在空中,青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟,展翅飞上清澈的天空。微风轻漾时,摇曳( )的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。 (1)在括号内为加点的字注音(1分) 妩( )媚 摇曳( ) 【答案】wǔ yè(每空0.5分,共1分) 【解析】本题考查学生认读汉字的能力。根据平时的学习积累以及具体的语境来书写拼音即可。 (2)按汉语拼音在括号内填上汉字(1分) 化zhuāng ( )品 制zuò( ) 【答案】妆 作(每空0.5分,共1分) 【解析】本题考查学生书写汉字的能力。根据平时的学习积累以及具体的语境来书写汉字即可。 (3)划线词语“沉醉”在文中的意思是 。(2分) 【答案】深深地沉浸(陶醉)。 【解析】本题考查学生理解词语意思的能力。根据具体的语境来理解即可。 (4)根据这段话的内容,依照郑愁予《雨说》中的两行诗句,仿写两句话(句式和字数相近即 可)。(2分) 雨说:我是到大地上来亲近你们的 我是四月的客人带来春的洗礼 (郑愁予《雨说》) 风对芦苇说: 【答案】示例:我是到湖边装扮你们的/我是春天的使者带来梦和幻想。 【解析】本题考查根据例句仿写句子的能力。仿写句子时注意句式的一致、词性的相对等方面的细节即可。 2.下面一段文字有四处错误(标点符号除外),请找出并用规定的符号在原文上修改。(4分) 日前,地球上的绿色之肺——森林一天天地正在萎缩。近200年来,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉;而另一方面,由于燃烧物增多,二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长,使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖,威胁人类生存,甚至对人类生产生活产生巨大影响。 (1)换用号 (2)增补号 (3)删除号 (4)调位号 【答案】(1)“一天天地”与“正在”位置对换(2)删去“大约”或“左右”(3)“强烈”改为“剧烈”或“大量”等(4)将“对人类生产生活产生巨大影响”和“威胁人类生存” 位置对换(位置与符号皆对才给分,每处1分,共4分) 【解析】本题考查学生运用修改符号修改病句的能力。根据病句的各种类型来修改病句即可。 3.默写古诗文(6分) (1)朱熹在《观书有感》中强调人要有进步,就必须不断吸取新知识的诗句是“ , ”。 (2)王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是“ , ”。 (3)《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是“ , ”。 (4)苏轼《水调歌头》中的“ , ”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 (5)杜甫《春望》中用“ , ”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。 (6)马致远的《天净沙·秋思》中表现游子漂泊在外、思乡悲切,点明主旨的句子是“ , ”。 5.名著是美的。《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美,《繁星》《春水》美在它对的赞美;《水浒传》中的鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格,《威尼斯商人》中的鲍西娅美在她 的性格。(2分) 【答案】母爱(童真、自然) 崇尚正义(忠于友谊、聪明机智)(填对其中一个词,或意思相同即得分。每空1分,共2分) 【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。 二、阅读与鉴赏(40分) (一)阅读下面甲、乙两个文言文选段,完成第6-10题。(15分) 【甲】秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布

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