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工学结合人才培养方案 设计指导手册 （试行） 邢台职业技术学院 二○○九年三月 目 录 ……………………………………………………………………………1 第一部分 工学结合人才培养方案设计的基本思路 第一章 工学结合人才培养方案设计的理念与原则………………………1 第二章 工学结合人才培养方案设计的程序………………………………4 第二部分 工学结合人才培养方案的文本格式及编制说明 第一章 人才培养方案核心文本……………………………………………11 第二章 专业学习领域课程标准……………………………………………19 第三章 专业人才需求与专业调研报告……………………………………27 第四章 职业与工作任务分析报告…………………………………………28 第五章 专业教学实施保障…………………………………………………29 前 言 人才培养方案是关于人才培养的蓝图，解决“培养什么人”、“如何培养”的问题，是教育教学的纲领性文件，是教学团队、校内外实训基地等教学条件建设的前提，是组织教学过程、安排教学任务的基本依据。因此，专业人才培养方案的质量是保证人才培养质量的前提。 教育部教高[2006]16号文件首次在正式文件中确认高等职业教育是我国的一种教育类型，提出“积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教