基因控制生物的性状和基因在亲子代间的传递方案.doc

基因控制生物的性状和基因在亲子代间的传递 【学习目标】 1. 生物的性状是由基因控制的。（了解） 2. 染色体、DNA和基因之间的关系。（了解） 3. DNA是主要的遗传物质。（理解） 【自主复习】 一．基因控制生物的性状-------认真阅读八年级下册教材P24-P28，完成下列问题 1. 遗传是指亲子间的　　　　，变异是指亲子间和子代个体间的　　　　。生物的遗传和变异是通过____________________实现的。 3.“龙生九子，九子九个样”。这句俗语说明生物界普遍存在着　　　 　现象. 4. 父母都是有耳垂，而儿子无耳垂，这是生物的　 　　现象. 5. 生物的性状；生物体所有特征的总和，包括形态结构、生理特征（人的ABO血型）和行为方式（如各种先天性的行为） 6. 相对性状是_______的_______的________表现形式。 7. 把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的　　 　　中，使之表现出转入基因所控制的　　　　，这样的生物称为转基因生物。 ?8. 性状与基因之间的关系是：生物的性状是由________控制的。??在生物传种接代的过程中，传下去的　　 　控制形状的基因，而　　 　性状。 【合作探究 二、右图是染色体和DNA的关系示意图，请回答下列问题： 1.⑴ 染色体是由????? ??和???? ?组